132全反射学案的设计.doc

《全反射》学案设计 河南省 卢氏县第一高级中学　徐建强 　　【三维目标】 ? 　　一、知识与技能 ? 　　1．知道什么是光疏介质和光密介质，理解光的全反射现象，掌握发生全反射的条件。 ? 　　2．理解临界角的物理意义，会根据公式确定光从介质射入真空（空气）时的临界角。 ? 　　二、过程与方法 ? 　　1．能判断是否发生全反射，并能解决有关的问题。 ? 　　2．能运用全反射的知识分析和解释一些简单的现象了解光的全反射在光导纤维上的应用。 ? 　　三、情感态度价值观 ? 　　1．通过这部分知识的学习，使学生对自然界中许多美好的现象进行充分的认识，学会用科学知识来解释自然现象。 ? 　　2．了解我国光纤技术的进展以及光导纤维在现代科技中的应用，培养爱国主义热情和科学态度． ? 　　【学习重点】临界角的物理意义，会确定光从介质射入真空（空气）时的临界角． ? 　　【学习难点】临界角的计算 ? 　　【自学指导】 ? 　　一、什么是光疏介质？什么是光密介质？（学生自学，3分钟） ? 　　1）光疏介质──????????????????????????????????????????????????????? ? 　　2）光密介质──??? ?????????????????????????????????????????????????? ? 　　【跟踪训练】（3分钟） ? 　　1．完成下列光路图 ? ???????????????? ??????? ?????????????????????? ? 　　光从光疏介质进入光密介质，折射角________入射角；光从光密介质进入光疏介质，折射角________入射角． ? 　　二、全反射（实验引导，师生共同探究，13分钟） ? 　　1．什么是全反射现象？ ? 　　????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 　　2．什么是临界角？试由折射定律推导光由某介质射向真空（或空气）时临界角与折射率的关系？ ? 　　1）??????????????????????????????????????????????????????? ?????????? ? 　　2）???????????????????????????????????? ? 　　3．发生全反射的条件是什么？ ? 　　1）??????????????????????????????????????? ? 　　2）??????????????????????????????????????? ? 　　【跟踪训练】（3分钟） ? 　　2．如图为光在空气和半圆形玻璃砖传播的光路图，O点是半圆形玻璃砖的圆心，请完成下列光路图。 ? 　　三、全反射的应用（10分钟） ? 　　1．全反射棱镜（学生自学） ? 　　1）全反射棱镜的优点：???????????????????????????????????????????? ? 　　2）全反射棱镜的应用：???????????????????????????????????????????? ? 　　2．光导纤维 ? 　　1）定义：是利用全反射规律而使光沿着弯曲途径传播的光学元件。 ? 　　2）原理：????????????????????????????????????????? ? 　　3）原料：????????????????????????????????????????? ? 　　4）结构：??????????????????????????????????????????? ? 　　5）解释：内芯的折射率比外套大光传播时在内芯和外套的界面上发生全反射。 ? 　　6）优点：????????????????????????????????????????? ? 　　7）应用：????????????????????????????????????????? ? 　　8）资料 ? 　　（1）世界上第一条光缆是1997?年由美国MCI?公司实现的，1998?年中国就做出来了。 ? 　　（2）中国的光纤之父是赵梓森院士。 ? 　　（3）中国的光通信是与世界差距最小的领域之一，也是最有希望的一个领域。 ? 　　（4）中国最大的优势是具有全球最大的光通信市场。 ? 　　四、课堂练习（5分钟） ? 　　1．光由一种介质进入另一种介质时，以下说法正确的是（????） ? 　　A．入射角大于折射角 ? 　　B．光线一定要发生偏折 ? 　　C．光线由光疏介质进入光密介质，光的速度要减少 ? 　　D．光线由光密介质进入光疏介质，入射角大于折射角 ? 　　2．关于全反射，下列说法正确的是（????） ? 　　A．发生全反射时仍有