八年级物理探汽化和液化的特点1.pptVIP

第三节 汽化和液化 执教: 李健 学校: 二中 班别: 八年三班 时间:2006年10月20日 人教版新教材同步教学课件 第四章 物态变化 在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了 黑板上的“液体”跑到哪里去了？ 1 演示实验： 把塑料袋挤瘪,袋口扎紧,放入热水中.取出此袋放入冷水中.让学生仔细观察有什么现象。 想一想： 汽化:物质由液态变为气态 蒸发是液体在任何温度下都能发生、并 且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。 我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒，一会儿衣服就干了，那么那些水到底跑到哪里去了呢？ 想一想： 液化:物质由气态变为液态 哪些因素能够影响蒸发的快慢? 2 探索： 与液体的温度有没有关系？ 与液体的表面积有没有关系？ 与液体表面上的空气流动有没有关系？ 将桶中的湿毛巾拧成一股绳一样，如 何能使这毛巾干得快些？ 总结：在阳光下比不在阳光下要干得快 ;用电吹风比用电风扇干得快些；用大 的衣架比用小衣架要干得快些。 想一想： 比较方法：在阳光下和不在阳光下;电吹风 和用电风扇；用很小的衣架和用大衣架。 实验结论： 影响蒸发快慢的因素 2、液体的表面积越大，蒸发得越快。 3、液体的表面上的空气流动得越快, 蒸发得越快。 1、液体的温度越高，蒸发得越快。 实验表明：液体蒸发时，从周围吸热，温度下降。所以液体蒸发有制冷作用。 酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？ 实验： 3 应用： 同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷? 天热时,狗靠伸长舌 头散热 汽化有蒸发和沸腾两种方式。蒸发是液 体在任何温度下都能发生，并且只在液 体表面发生的汽化现象。下面我们通过 实验研究汽化的另一种方式——沸腾。 大家应该都烧过开水，那么大家是否细心的观察 过水沸腾时的现象吗？水沸腾时有什么特征？ 请同学们说说有什么现象。 学生实验:按书本P79图4.3-3的 装置做,注意: 1、观察水沸腾时的现象 2、沸腾时的温度，沸腾时的 温度是否发生变化 3、记录数据，并将所得数据 依照晶体熔化曲线描出水沸腾 时温度和时间关系的曲线。 4 沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象 t/min t/oC 各种液体沸腾时都确定的温度，这个沸腾时的温度叫做沸点。 让学生查书本P80沸点表，为什么和我们 在这里做这个实验时的沸点不一样呢？ 原来这还与我们这课室的气压有关系，还有 实验时各种仪器的精密度不一样等有关。 布置学生回去动手做一做：书本P81纸锅烧 水实验。想想为什么纸锅不会燃烧。 学到了什么？ 今天我们学到了什么？ 固态 汽化 液态 气态 汽化方式 蒸发 沸腾（沸点） 温度 表面积 空气流动 影响因素 蒸发吸热（制冷） 1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什 么容易患感冒？ 2.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起 来就不太烫，这是为什么 ？ 练习题: 再 见 ! 贵阳荣华宏业装饰公司：/ 贵阳荣华宏业装饰公司 ory86msq 一个多月的“兄弟”三人，终于又恢复成兄妹三人了，大家心里都很高兴！大白骡一路疾走，很快就在县城正北的大约二里远处，顺利地在李家庄西南的南北大路边上找到了李老乡父母的长眠之地。这个用青砖砌就的圆顶坟墓果然相当气派，而且李老乡走之前在坟后两侧栽的松树也都长到一人多高了。兄妹三人再辨别方向仔细琢磨一下，坟墓前的那个青石板供桌果然是面向东南方向摆放的。最后，三人又在黑色花岗岩墓碑的左下侧找到了李老乡的名字。耿正放心地说：“绝对不会错的，这里就是李叔叔父母的安息地儿了！”耿直也说：“全都对上了，绝对没有错儿！”耿英说：“这实际上也并不费劲儿啊，俺们不就是顺路的事儿嘛！这就能了了李叔叔的心愿了。”说着话，耿正和弟弟将青石板供桌设法清扫一番，耿英将李老乡在临行前夜亲自送去的祭奠用品全部拿出来摆放在供桌上。看看供桌上并没有香炉，耿英拿着三大把香说：“插哪里啊？”耿正看看供桌前的地面，说：“这前面的土也太硬实，这……”耿直说：“嗨，用这些糖果点心围起来不就行了！”于是，他们先把三大把香全部点着了稳稳地围在糖果点心的中间，然后并排跪在供桌前焚烧纸钱。耿正轻轻地说：“李爷爷，李奶奶，俺们和李叔叔在杭州一起经营了四年的‘昌盛丝绸行’做得很好！如今，俺们要回老家去开创另一番事业了，李叔叔一家人还在杭州呢，他们都很好！李叔叔很能干的，他正带领全家人继续开‘昌盛丝绸行’呢。您二老的孙子孙女都长大了，都很聪明，很快就会成为能干的生意人了。俺们临走之前，李叔叔特地让俺们转告二老，请