夯实基础,提能力,再创佳绩.pptVIP

* * 夯实基础，提升能力，再创佳绩 1、摸清考点，明确考试的内容与目标要求 2.明确考试命题原则 3.认真研究题型示例及样题 第一阶段：紧扣课标和考试说明，夯实基础 1.回归课本，将课本读“通”、读“活” 2.加强中外历史的联系，树立“大历史观” 3.注重复习方法介绍运用 4.做好小专题总结概括 5. 采取灵活多样的方式调动学生学习的积极性 6.面向全体学生，做好学困生的帮扶工作， 不让一个学生掉队。 （1）关键字词法 （2）提取字头法 第二阶段：专题复习，提升能力 1.引导学生进行纵横比较，构建知识网络与框架 专制主义中央集权制、中外思想解放、中国古代近代对外关系、中国现代外交成就、中国共产党历史上重要会议，资本主义制度的确立，三次科技革命， 二战后欧美国家的发展，两次世界大战，世界近现代格局变化，资产阶级改革等。 2. 师生要深化“思、讲、练”三步 “思”：指系统的运用教材中文字与图片资料引导学生思考“这些资料反映了哪些历史事件、现象，其共性是什么？主题是什么？ “讲”：此时就要结合专题，精讲共性和规律性的知识；教师要将要点讲清、讲透，如：《资产阶级改革》《资产阶级革命》专题复习时，区分其异同，带来的启示等。 【2015年潍坊】17．俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。二者的共同点是 A．推翻了旧的政权 B．加强了中央集权 C．废除了农奴制度 D．改变了社会性质 “练” “练”【选择题】 (1)抓住题干中的关键词语、关键句子 【2015年潍坊】10．上世纪80年代，中国农村―副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。”“又分地＂的意义是 A．巩固了新生的人民政权 　B．开始了社会主义道路探索， C．纠正了文化大革命错误 　 D．调动了农民的生产积极性 (2)排除法[2014年潍坊中考]8．红军长征二万五千里，是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起，抛头颅、洒热血，前仆后继奔向一个目标？这种力量就是永存的长征精神。对“长征精神”的正确理解是 ①革命英雄主义 ②革命集体主义　 ③革命乐观主义 ④个人自由主义 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ (3)比较、筛选法[2014年潍坊中考]11．1972年，有人对尼克松说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”造成这种现象的主要原因是 A．新中国奉行和平外交政策 B．苏联干涉新中国外交 C．中美之间没有共同利益 D．美国政府敌视新中国 “练”【材料解析题】 首先阅读本题的主题， 其次仔细阅读问题，带着问题去阅读材料 再次从材料中获取解决问题的有效历史信息 最后结合不同的题型，归纳要点，组织答案。 题型1：据材料概括、归纳、分析 ，指出... 【2015年潍坊】23．（14分）70年前，中华儿女万众一心，共赴国难，取得了抗日战争的伟大胜利。阅读材料，回答问题。 材料― 世界人民反法西斯战争主要战场及时间表 战场名称 开始时间 结束时间 欧洲战场 1939年9月1日 1945年5月8日 苏德战场 1941年6月22日 1945年5月8日 太平洋战场 1941年12月7日 1945年9月2日 中国战场 1931年9月18日 1945年9月2日 （1）据材料一，概括中国人民抗日战争的主要特点（4分） 题型2：据材料结合所学知识分析... 【2015年潍坊】22．（16分）近代以来，中国的工业化建设走过了曲折发展的道路。阅读材料， 回答问题 材料三 十一届三中全会以来，中国工业实力显著增强，到二十一世纪初，我国的钢、煤、水泥、电视机等工业品产值已居世界第一位。同时，逐步形成了以能源、机械、化工、航空航天、纺织服装、家用电器等为主体的门类齐全、独立完整的现代化工体系 。 ——《必修Ⅱ经济成长历程》 （3）据材料三并结合所学知识，谈谈十一届三中全会在中国 工业化进程中的重大意义。 题型3：结合所学知识分析，说明... 【2015年潍坊】 24．（16分）经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。 材料三 对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家