2017春沪教版数学二下1.5《连乘、连除》2.pptVIP

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2018-09-17 发布于四川
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2017春沪教版数学二下1.5《连乘、连除》2.ppt

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连乘、连除（二）用递等式计算下面各题。 2×3×4 3×3×9 64÷8÷4 =6×4 =9×9 =8÷4 =24 =81 =2 用数学语言描述下列算式 2×3 8×7 5×10 2个3的和 8个7的和 5个10的和探究一一共有多少块积木？方法一一共有多少块积木？ 2×3×4 2×4×3 =24（块） =24（块） 2块“3×4”，或2块“4×3”。探究一一共有多少块积木？方法一一共有多少块积木？ 2×3×4 2×4×3 =24（块） =24（块） 2块“3×4”，或2块“4×3”。探究一一共有多少块积木？方法二一共有多少块积木？ 4×3×2 4×2×3 =24（块） =24（块） 4块“3×2”，或4块“2×3”。方法三一共有多少块积木？ 3×2×4 3×4×2 3块“2×4”，或3块“4×2”。 =24（块） =24（块）探究二 2×3×4=24 4×3×2=24 3×2×4=24 2×4×3=24 4×2×3=24 3×4×2=24 仔细观察这6个算式，你发现了什么？在连乘的算式中，交换任意两个因数的位置，积不变。探究一一共有多少块积木？一共有多少块积木呢？请你用连乘的算式表示出来？（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（） 2 3 5 30 2 5 3 30 3 2 5 30 3 5 2 30 5 2 3 30 5 3 2 30 填空： 4×6×2 = ×4×2 = 2×6× = × × 6 4 怎样简便就怎样算 5×7×2 35×9÷7 8×9×5 ＝5×2×7 ＝10×7 ＝70 ＝8×5×9 ＝40×9 ＝360 ＝ 35÷7×9 ＝ 5×9 ＝45 在连乘的算式中，交换任意两个因数的位置，积不变。 * * * * * * * * * *