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22.父亲、树林和鸟(部编版).ppt
22 父亲、树林和鸟
部编版三年级上册
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小河是鱼儿的家,蓝天是白云的家,草丛是小昆虫的家,小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗?跟我一起去课文看看文中父子的对话吧!
新课导入
滹沱河:是一条古老的河,历史久远,发源于山西省。《礼记》称“恶池”或“霍池”。《周礼》称“厚池”。战国时称“呼沦水”。秦称“厚池河”。《史记》称“滹沱”。东汉称之为“滹沱河”。
资料宝袋
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朝
wù
雾
ménɡ
蒙
bí
鼻
zǒnɡ
总
dǒu
抖
lù
露
cháo
会写字
字词乐园
shī
湿
猎
chì
翅
bǎnɡ
膀
字词乐园
会写字
liè
cháo
重
吸
xī
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蒙:注意“豕”的上面有一短横。
鼻:下面部分的撇和竖不要出头。
易错提示
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笔顺视频
点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!
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黎
字词乐园
会认字
组词:黎明 巴黎 黎民百姓
lí
凝
组词:凝神静气 凝结
nìng
字词乐园
会认字
瞬
组词:一瞬间 瞬间 转瞬即逝
shùn
猎
组词:猎人 打猎 狩猎
liè
畅
组词:舒畅 顺畅 畅通无阻
chànɡ
茫然:形容完全不知道的神态。
黎明:天快要亮或刚亮的时候。
幽深:山水、树林、宫室、景物等,幽静而深远。
字词乐园
词语解释
惊愕:形容因吃惊而发愣。
凝神静气:使精神凝聚,使心气平和。
兀立:笔直挺立。
字词乐园
词语解释
( )时分,几位旅客还是没有走出那片( )的森林,他们( )侧耳倾听着周围的动静,生怕放过一丝求救的机会!
凝神静气
黎明
字词乐园
词语运用
幽深
表示精神集中的四字词语
凝神静气
全神贯注
目不转睛
聚精会神
屏气凝神
目不斜视
词语积累
字词乐园
近义词
反义词
字词乐园
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。
课文朗读
边听边想:课文主要写了什么?
课文朗读
1.课文主要写了什么?
课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了“我”,使“我”有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。
初步感知
初步感知1
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1自然段):概括讲父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
第二部分(第2-17自然段):具体讲父亲怎样喜爱树林和鸟。
初步感知
初步感知2
读课文2-6自然段,你从哪些地方知道“父亲”很喜欢鸟?
重难点解析
重难点1
重难点解析
中心句:总说父亲爱鸟的程度。
一生
照应
是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美。
你从哪里感受到了“父亲”很了解鸟?仔细阅读7-19自然段,找出答案吧!
重难点解析
重难点2
树林里有很多鸟
重难点解析
看叶知鸟
闻鸟有味
看那里,没有风,叶子为什么在动?
树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。
重难点解析
什么时刻?
黎明
鸟要准备唱歌了。
每一个张开的喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
鸟儿们在做什么?
鸟儿们要干什么?
重难点解析
你从哪里感受到了“父亲”很爱护鸟?仔细阅读7-19自然段,找出答案吧!
重难点解析
重难点3
重难点解析
小声地自言自语。
父亲
爱护鸟
对话描写
对话描写是描写人物的一种主要形式。如课文中“‘还有鸟味。’父亲轻声说,他生怕惊动鸟。”语言符合父亲爱鸟的特点。
含义:
写作手法
人物的语言能反映人物的思想性格,表达人物的思想感情,写好对话就能把人物写活,让人读了好像直接听到人物在说话,听到人物的心声,给人留下深刻印象。
好处:
写作手法
写对话时要注意:一要写清楚说的是什么,谁说的;二要了解提示语位置的变化,正确使用标点符号;三要写出人物说话时的表情、动作等。
运用:
父亲、树林和鸟
看叶知鸟
闻鸟有味
知其快活
怕其受害
父亲深爱大自然
板书设计
牧羊鸟:是一种身材高大的鸵鸟,即非洲鸵鸟。白天它带着羊群去吃草,傍晚再把羊群赶回圈。如果羊不听话,鸵鸟就去啄羊的尾巴
气象鸟:拉丁美洲危地马拉的热带密林里,有
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