- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
情绪处理.ppt
情绪处理
教学目标
(一)情感态度价值观目标
(二)知识与能力目标
课前准备
1.课前预习教材内容,并结合教学内容回忆自己印象深刻的情绪发泄方式。
2.观察他人调控和宣泄情绪的情况。
3.通过上网、阅读等渠道了解情绪调控的原则和方法。
请几名学生自愿举出于情绪调节有关的例子,可以是自己亲身经历也可以是从其他地方习得。
请打开课本223页到231页找出四种基本情绪的例子。
请同学对于上述例子中情绪的种类进行分析,并根据自己的阅历提出相应的调节方式。
典型分析
《儒林外史》中的范进,多次赴考不第,以致在后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”材料二:相传,古代楚国大将伍子胥过昭关时,由于过分忧虑和担惊受怕,一夜之间须发皆白。
请根据上述事例,回答:
(1)材料反映的情绪如何?结果如何?
(2)你认为他们应该运用哪些方法来调节和控制自己的情绪?
课堂总结部分
通过这节课的学习,我们知道人会根据不同环境产生不同情绪的,一旦有不良情绪就要采取适当的方法加以调节,及时地加以排解,否则就会对身体和生活不利。另外,在情绪表达时要注意场合和方式。
课后作业部分
找情绪处理的相关书籍或者视频,加深学习的印象,在下一节课的时候和大家分享学习心得。
文档评论(0)