各类馆室制度及职责全文（可编辑）.doc

各类馆室制度及职责全文 长直示范小学教育技术装备管理 组 织 机 构 实验室管理制度 一、实验室要配备足够数量和符合实验要求的实验台桌,通电、通水并配有换气、通风、防尘、防火、防毒、防盗、防爆、避光等必要设施。做到安全、卫生。 二、实验室应由实验教师专人管理,实验教师有权对违反规章制度的行为进行批评和处理。 三、学生实验之前,任课教师要将实验所需的仪器以“仪器使用通知单”的形式,通知实验教师准备,实验教师要按照通知单的要求,将仪器、药品、材料、工具等有序地摆放在实验台上。 四、分组实验中实验教师要配合任课教师,指导学生实验,及时纠正学生不规范的操作,培养学生良好的实验素质。 五、实验课结束,实验教师要配合任课教师指导学生整理实验现场,搞好卫生,并及时检查仪器、药品使用情况,对损坏的仪器要查明原因,作出相应的处理。 六、开放实验教室,培养学生的课外科技活动兴趣,提高学生的创新能力。 七、实验教师要经常检查实验教室的各种配套设施及安全卫生情况,发现问题及时报告解决,确保实验教学工作的顺利进行。 实验管理人员岗位职责 一、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容积极配合任课教师完成各项实验内容,负责实验室的建设管理工作。 二、熟悉各种教学仪器设备规格、构造、工作原理和使用及维修方法,熟悉教材、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。 三、熟悉学科全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项。能熟练指导学生实验,积极创造条件,组织好课外科技活动。 四、按照实验教学计划或实验通知单,准备学生实验和演示实验所需仪器、试剂各器材。实验完毕整理,清洗回收入柜。 五、认真做好教学仪器购置、验收、入库、记账、编号等工作。 六、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器整洁,确保安全和教学仪器使用寿命。 七、负责教学仪器的维修、清点、维护、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理工作。 八、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度。 学生实验守则 一、实验前学生要认真做好准备,明确实验目的,了解实验步骤和操作要领,经老师批准方可进入实验室。 二、进入实验室后,要保持安静,定组定位,按规定就座,不得随意换位。 三、实验开始前,要检查核对所有仪器器材、试剂是否齐全,名称、规格是否一致,如有不符,应及时报告老师。 四、学生要按规范进行实验操作,仔细观察,认真思考,如实记录。 五、实验过程中一定要保持良好的课堂秩序,不得在实验室随意走动或大声喧哗。遇有突发事故时,应保持镇静,迅速报告老师处理。 六、用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃,应放入指定容器中。 七、公用仪器用过后,要立即放回原处,规定在原地使用的仪器,不得任意移动。 八、实验完毕,应将仪器擦拭干净,放回原处,关闭火源、煤气、水龙头、电源等,不得将实验用品及设备带出实验室。 九、根据实验内容要求及时完成实验报告。 实验室安全守则 ?一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。 二、实验前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项。 三、用完酒精灯后应立即熄灭,点燃的火柴用后应立即熄灭,不得乱扔。 四、使用电器时要谨防触电,不要用湿的手接触电源。实验后应立即把连接电源的插头拔下。 五、绝对不允许把各种化学药品任意混合,以免发生意外事故。 六、不要俯向容器去嗅放出的气味,应保持一定距离慢慢地用手把离开容器的气流扇向自己。 七、稀释浓酸时,应将酸注入水内并不断搅拌,切勿将水注入酸内,以免溅出或爆炸。 八、倾注药剂或加热液体时,不要俯视容器,以防溅出。试管加热时,切记不要使试管口向着自己或别人。 九、严禁在实验室内饮食或把食具带进实验室。实验后必须仔细把手洗净。 十、离开实验室之前应对室内所有水电设施进行检查,使之处于关闭状态,确保安全。 实验室危险品管理制度 一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物品。 二、危险品必须存放于专门仓库保险柜中,双人双锁管理,不得直接存放于实验室、仪器室内。 三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收,存储的危险品必须有明显的标签,并在有关账簿中反映。 四、危险品应分级分类存放,性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放。 五、危险、剧毒物品的领用,必须详细说明用途,经学校领导审批后,方可领取,使用后如有