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2016县委五查五看心得体会 ? 　　【心得1】县委五查五看 HYPERLINK /xindetihui/ \t _blank 心得体会 　　按照群众路线教育实践活动要求，玛纳斯县民政局对照《昌吉州教育实践活动学习教育、听取意见环节“回头看”自查对照标准》，通过“五查五看”的方式，认真落实“回头看”工作，夯实教育实践活动第一环节基础。 　　一是查组织领导，看是否及时到位。及时制定《民政局群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节“回头看”工作方案》，查看学习实践活动领导机构职责是否明确，是否发挥了应有作用，主要负责人是否亲自抓落实。由社会组织党工委书记、民政局局长任第一责任人，先后3次召开领导小组会议，专题分析研究教育实践活动的问题和不足,提出改进的措施。局长主动承担责任，带头剖析反省，带头反思查找原因。班子成员和全体党员干部人人查找自身存在的不足。真正做到相互批评，带着“辣味”，达到了红红脸、出出汗的效果。 　　二是查学习教育，看是否广泛深入。对照《民政局深入开展党的群众路线教育实践活动学习方案》，查看集中学习时间是否达到规定要求，学习笔记是否结合工作实际，是否突出重点篇目，是否按要求撰写了心得体会。“一把手”亲自组织集中学习了3次专题讲座，3次领学，5部专题电教片、5次专题讨论和2次测试。在收看《周恩来的四个昼夜》《焦裕禄》《苏联亡党亡国20年祭》等电教片过程中，组织全体党员干部认真做学习笔记。在集中专题讨论时，党员干部积极踊跃发言，收到了良好的学习效果。 　　三是查征求意见，看是否细致全面。温习《民政局党的群众路线教育实践活动听取意见、查摆问题工作方案》，对照要求，及时查找在征集意见的梳理和归档工作中存在的不足，畅通征求意见的“13种方式”和“18条渠道”。重点检查有没有开门听意见、范围广不广、内容聚不聚焦“四风”，折射出的“四风”问题实不实，采取分级、分层、分类“三分”收集法进行补充完善。针对征求意见环节存在的方式单一，范围不广，查改问题不深刻不透彻，比较一般化的问题。民政局在整改中结合“访民情、惠民生、聚民心”活动，又增加“暖民心、重服务、增情感”活动征集、登门拜访征集和困难群众调查走访等三种方式。通过扩大征求意见方式渠道，大大增加征求意见范围，使征集的意见建议更加具有针对性。 　　四是查立行立改，看是否有效落实。对照建立的问题汇总整改台账，查看具备整改条件的问题是否已经整改或着手整改，密切联系群众、关注民生、为群众排忧解难是否取得明显进展、初见成效，群众是否感受到了学习实践活动的实际效果。民政局领导班子和领导干部从行动上强化问题导向，对学习教育中发现的问题、听取意见中群众反映的问题，不等不拖，即知即改。抓住“门难进、脸难看、事难办”，“吃拿卡要”，滥用职权、执法不公等问题，立行立改。面对作风问题，着力提高党员、干部的素质和能力，避免“四多四少”现象，即查即改。 　　五是查基础资料，看是否规范完善。按照县群众路线教育实践活动领导小组办公室下发的实践活动工作档案要求，查看材料全不全，各种文件、材料、表格是否规范，是否分门别类整理归档。针对整改仅有台账、无方案、无整改报告的问题，整改中民政局对征集到的意见建议重新进行梳理汇总，及时召开班子会议，针对征求到的领导班子和成员在政治坚强和“四风”方面存在的151个问题，分近期、中期、长期三个整改时限，逐一研究确定整改时限，制定具体详实的整改制度、整改方案和措施。从而为整改落实取得实效打下坚实的基础。 　　【心得2】县委五查五看心得体会 　　为切实转变作风，提高效能，太白县立足自身实际，创新工作方法，通过“五查五看”严抓落实，加强干部队伍纪律作风建设，进一步促进了机关作风转变。 　　一查认识，看思想态度是否端正。要求每个部门成立机关学习领导小组，由主要领导担任领导小组组长，定期检查党员干部学习笔记和心得体会，通过外力加压，党员干部逐渐形成自学爱学的良好风气，变被动为主动，从而端正了思想态度。 　　二查举止，看工作作风是否改进。严抓机关考勤，重点解决迟到、早退、旷工等问题，严格执行请销假制度，进一步强化机关干部纪律作风。严查公车私用问题，县纠风办不定期对接送小学生上下学的车辆进行检查，如发现公车接送孩子上下学的在全县进行通报。 　　三查表现，看工作纪律是否严谨。由县委、县政府、县纪委等多家组成督查小组，采取不定点巡查，严抓上班纪律，坚决杜绝脱岗、玩游戏和干与工作无关的事情。并对县城所有棋牌室进行检查，对于上班期间参与赌博的行为给予严厉处分。 　　四查实效，看工作是否尽职尽责。建立工作台账制度。要求每一位干部记录工作日志，由各部门进行管理，县纪委随时抽查，促进机关效能提高。各纪检组织结合本单位工作实际，向县纪委报送2013年重点工作和特色亮点工作，并每季度报告进展情况，切实抓好全县党