标点符号练习题(教师版).docVIP

PAGE PAGE 3 标点符号练习 1．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．我市确定精准贫困户的条件为：家庭成员人均年收入低于3760元的农户，都可以申请成为精准贫困户。 B．做，是靠想来指导；想，要靠做来证明。 C．谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。 D．风景名胜遍布全国各地，我市有以石窟见长的麦积山，有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。 【答案】C（问号改成逗号） 2．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（ ） A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 【答案】B 【解析】省略号与“等”不能同时用，“等”就表示省略、未完的意思。 3．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。” B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。 C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！ D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。 【答案】D 【解析】分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法，A句逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问；C句感叹号在引号内。答案为D。 4．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A．2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。 B．究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。 C．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 D．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。 【答案】D 【解析】分析各项句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法，A句省略号多余；B问号为逗号；C逗号在引号外，答案为D。 5．下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A．日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近:它就是孤独。 B．我说道:“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” C．人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。 D．看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。 【答案】C 【解析】“说”后面用冒号，一般应该是直接引用，与引号组成使用，本句不是直接引用，因此不需要用冒号，改用逗号就可以了。 6．下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） A．是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。 B．大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。 C．父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！” D．它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！ 【答案】A 【解析】A句中“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”三个分句意义上是递进关系，不是并列关系，所以不能用分号，要用逗号。 7．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A．熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 B．赞曰，黔娄之妻有言，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。 C．李纨，宝钗，探春，宝玉听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他，只见他皱一回眉，又自己含笑一回。 D．“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。 【答案】D 【解析】分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法，A句“等”前的省略号多余；B前引号在“黔娄之妻有言”之前；C句前面三个逗号皆为顿号。答案为D。 8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 【答案】C 【解析】A项应该去掉省略号；B项“都到齐