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01、问：国防的含义是什么？ 答：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一领土完整 和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的 活动。 02、问：国防的基本类型有哪些？ 答：扩张行、自卫行、联盟行、中立行。 03、问：国防与国家是什么关系？ 答： （一）国防是随国家的产生而产生的； （二）国防是为国家利益服务的； （三）国家的性质、制度、政策决定着国防建设。 04、问：现代国防的基本特性有哪些？ 答： （一）现代国防是国家综合国力的体现； （二）现代国防既是一种国家行为又是一种 国际行为； （三）现代国防具有多层次性。 05、问：如何认识国防的地位和作用？ 答： （一）国防是国家安全的重要保障； （二）国防是国家独立自主的前提； （三）国防 是国家繁荣发展的重要条件。 06、问：国防史的启示有哪些？ 答： （一）经济发展是国防强大的基础； （二）政治开明是国防巩固的根本； （三）国家 的统一和民族的团结实国防强大的关键。 07、问：什么是国防法规，其主要特性是什么？ 答： 国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律法规的总合。 国防法 规具有法律的一般特性： （鲜明的阶级行；高度的权威性；严格的强制性；普遍的 适应性；相对的稳定性。 ）国防法规还具有区别于其他法规的特殊性质： （调整对象 的军事性；公开程度的有限性；司法使用的优先性；处罚措施的严厉行。 ） 08、问：我国的国防法规体系主要有哪些层次构成？ 答：按立法权限：四大层次（法律，法规，规章，地方性法规。 ） 按调整领域：十六门类（国防基本法，国防组织法，兵役法，军事管理法，军事 刑法，军事诉讼法，国防经济法，国防科技工业法，国防动员法，国防教育法， 军人权益保护法，军事设施保护法，特别行政区驻军法，紧急状态法，战争法， 对外军事关系法。 ） 09、问：公民的国防义务和权利主要有哪些？ 答：义务： （兵役义务；接受国防教育义务；保护国防设施义务；保守国防秘密义务； 支持国家建设、协助军事活动义务。 ） 权利： （对国防建设提出建议的权利； 对危害国防的行为进行制止或者监狱的权利； 因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的， 依照国家有关规定取得补偿的权 利。 ） 10、问：怎样理解国防义务和国防权利的关系？ 答：对立：权利与义务不同；统一：权利义务一致性、平等性、对等性；有时不统一， 不对等。 11、问：国防教育的目的是什么？ 答： （一）增强国防观念； （二）掌握基本的国防知识； （三）学习必要的军事技能； （四） 激发爱国热情。 （五）自觉履行国防义务。 12、问：我国实行什么样的兵役制度？ 答： 《兵役》法第二条规定： “中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预 备役相结合的兵役制度。 ” 13、问：我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？ 答：服现役；服预备役；参加学生军训。 14、问：中国人民解放军的组成？ 答：1、现役部队：陆军、海军、空军、第二炮兵； 2、预备役部队：陆军、海军、空军、兵种预备役部队 15、问：中国人民武装警察部队的组成？ 答：1、内卫部队 2、列入武警序列由公安部门管理的部队：边防部队、消防部队、警卫部队 3、列入武警序列受国务院有关业务部门和武警双重领导的部队：黄金部队、水电 部队、交通部队、森林部队 16、问：陆军的战略任务？ 答：1、抗敌军事入侵 2、在一定地区和方向上打赢局部战争 3、维护国家和平统一和社会稳定 17、问：陆、海、空军各有那些兵种组成？ 答：陆军：步兵、炮兵、装甲兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵 海军：潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队 空军：航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵 18、问：海、空和第二炮兵各自的使命？ 答：海军：防御外敌海上入侵、收复敌占岛屿、保卫我国领海主权、维护祖国统一和海 洋权益 空军：组织国土防空，夺取制空权，协同陆海军作战，保卫国家领土、领空、领海 主权和国家利益， 维护国家统一和安全， 保障我国改革开放和经济建设的顺 利进行 第二炮兵：一是威慑，即平时遏制敌国可能对我国发动核战争和局部入侵，打破敌 核讹诈，为我国的和平外交政策服务；战时遏制常规战争升级为核战争。二 是实战，即在我国遭到核突袭时，根据需要，对敌实施坚决、及时、有效的 核反击，打击敌国战略目标；发挥战役战术常规导弹的突击作用，赢得高技 术条件下局部战争的胜利。 19、问： 《孙子兵法》的产生？ 答：1、农战合一孕育的制胜智慧； 2、刚柔结合造就的兵家性格 20、问： 《孙子兵法》的主要影响？ 答： （一）我国和世界上现存古书中最有价值、最有影响的古代第一兵书 （二）是孙武