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有理数的加减混合运算二 练习课 例题解析: 例计算: 解法指导:先统一成加法运算,然后运用加法法则和加法 运算律简便运算. 例题解析: 例计算: 解法指导:先统一成加法运算,然后运用加法法则和加法 运算律简便运算. [例2] 计算 解:原式 1、(+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9) 2、3-18-(-17)-(-29) 3、(-72)-18-(-32)-(-6) 4、 5、(-4.2)-(-5.7)-7.6+10.1-5.5 随堂练习 随堂练习 挑战自我 计算: 提示: (1)比 小2的数是_________,比 大3的数是 ___________. (2)6 ? ? x?y ?的最大值___, 此时 x与y是什么关系____ (3)如果? a ? ?4, ? b ??8,a与b异号, 则a?b?____
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