第六课 高音符号—大写字母的输入.docVIP

第六课 高音符号—大写字母的输入 【教学目标】 知识与技能： 1、知道shift和caps lock等功能键的作用2、学会用shift、caps lock键进行大小写切换3、会比较Caps Lock键和Shift键的适用范围。 过程与方法： 通过的网络教室演示讲解及任务驱动学生掌握大写键的用法。 情感态度价值观: 用学习软件培养学生的兴趣。 【教学重点】 掌握大写字母锁定键的功能和使用方法。 【教学难点】 掌握上档键的功能和使用方法，大小写字母混合输入 。 【教学方法】 讲授法，动手操作法。 【教学准备】 多媒体网络教室，电子教室软件。 【教学时间】 一课时 【教学过程】 引入新课 优美的文章离不开表达情感的标点符号，英文语句中也少不了大写字母引吭高歌的身影，正确输入大写字母就像优美旋律中的高音符号，是指法练习中不可缺少的部分。 二、新课教学 二．讲授新课 （师用多媒体软件演示教学） 1. 大写字母的输入 大写字母有个开关键 Caps Lock,我们称之为“大写字母锁定键”。在主键盘区，学习键盘时我们就提到过。它的开关还对应了一个指示灯。 练习：找开记事本，输入26个大写英文字母和26个小写字母。 2.大小写字母混合输入 启动“金山打字软件”，进入“英文打字”/键位练习/选择“键位课程里的大写练习” 根据屏幕提示，在下面一行输入和上面对应的大小写字母。 还可以用Shif键输入大字字母 三、巩固练习 师问：说一说Shift键和Caps Lock键的作用和使用方法。 四、课堂小结 小写锁定：按下 Shift和字母组合键—输出大写字母????? ?大写锁定：按下 Shift和字母组合键—输出小写字母 【板书设计】 第六课 高音符号—大写字母的输入 第六课 高音符号—大写字母的输入 大写字母的输入 大写字母混合输入 作业： 练习大写字母的输入 【课后反思】