环境艺术设计系本科毕业论文要求及格式.doc

本科生毕业设计（论文） 管理制度汇编（修订） 西南民族大学 城市规划与建筑学院 环境艺术设计系 二○一二年一月制 目 录 1、环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）管理办法 2、环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）指导基本规范 3、环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）撰写基本规范 4、环境艺术设计系 届本科生毕业设计（论文）选题申报表 5、环境艺术设计系 届本科生毕业设计（论文）选题登记表 6、环境艺术设计系 届本科生在校外参加毕业设计（论文）申请表 7、环境艺术设计系校外指导教师毕业设计（论文）选题申报表 8、环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）任务书（文理科使用） 9、环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）任务书（工科使用） 10、环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）开题报告 11、环境艺术设计系本科生毕业设计(论文)评阅人评审表 12、环境艺术设计系 届本科生毕业设计（论文）答辩资格审查表 13、环境艺术设计系 届本科生毕业设计（论文）答辩评分 14、环境艺术设计系 届本科生毕业设计（论文）答辩记录表 15、环境艺术设计系 届本科生优秀毕业设计（论文）汇总表 16、环境艺术设计系 届本科生优秀毕业设计（论文）推荐表 17、环境艺术设计系本科生毕业设计(论文)封面 18、环境艺术设计系学士学位论文原创性申明 19、环境艺术设计系 届本科生毕业设计(论文)资料袋封面 20、环境艺术设计系本科生毕业设计(论文)书写样式 环境艺术设计系 本科生毕业设计（论文）管理办法 毕业设计（论文）是教学计划中一个重要的组成部分，是综合运用所学知识的一个重要教学环节，是提高本科生知识、能力、素质的关键步骤，是学生毕业资格、学士学位认定的一个重要依据，是高等教育质量的重要评价内容。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科教学质量具有重要意义。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合学院实际，对本科生毕业设计（论文）工作制定下列管理办法。 第一章 毕业设计（论文）目的与要求 第一条 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，培养学生独立分析问题解决问题的能力，培养学生勇于探索的创新精神、实践能力和创业能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条 毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应重视以下基本能力的培养： 1、资料、信息的获取及分析问题、综合运用的能力； 2、方案论证、分析比较的能力； 3、实验、动手的能力； 4、使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本应用等）的能力； 5、论文撰写、答辩的能力。 第三条 毕业设计（论文）的时间应严格按照教学计划执行。 第二章 毕业设计（论文）选题 第四条 毕业设计（论文）选题应遵循以下原则 1、选题必须符合本专业培养目标及教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到全面综合训练，有利于培养学生的独立解决实际问题的工作能力。工科学生原则上应选设计类题目，不选论文类题目。 2、应尽可能为我国经济社会发展服务，结合生产实际，科学研究等选择真实课题，有利于培养学生严谨的科学态度和认真负责的工作作风。 3、贯彻因材施教的原则，根据学生不同的特点，选择既能适应学生水平又能发挥其长处的课题。 4、选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于学生独立工作能力、创新和创业能力的培养。 5、课题的难度和工作量要适当，课题名称应与内容相符，题目不能太大、太空，也不要过小或过窄；使学生在教师的指导下，能够在规定的时间内完成，并能取得阶段性成果。 第五条 毕业设计（论文）选题要求 1、毕业设计（论文）题目可以自选，也可以由老师分配，各教研室提供选题方向。自选课题须经过指导教师、教研室的同意，并经所在系核准方可。 3、每个学生的毕业设计（论文）题目一般一人一题，也可以多个学生共同做一个课题。多个学生共同参加的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，保证每个学生都受到全面的训练，具有各自的特点。 3、要求在校外参加毕业设计（论文）的学生，必须提出书面申请，填写《环境艺术设计系 届本科生在校外参加毕业设计（论文）申请表》，校外必须有指导教师指导学生毕业设计，校内还应有一位指导教师负责联络工作。 4、校外指导教师指导