初中生物环境和生物的关系练习题.docVIP

初中生物环境和生物的关系练习题.doc

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初中生物环境和生物的关系练习题.doc

生物与的关系 C.生物能影响环境 D.生物生长发育与环境无关 2.(2013?济南)近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园.这种现象主要体现了(  ) A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响 C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响 3.(2013?长沙)芦山地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡.这一事例说明(  ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 4.(2012?泰安)在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明(  ) A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 5.(2011?贺州)2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害,造成某些植物死亡,这种现象说明(  ) A.生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活 C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖 6.(2013?平凉)生活在北极地区的北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪,这说明(  ) A.环境能够适应生物 B.环境能够影响生物 C.生物能够适应环境 D.生物能够影响环境 7.(2012?威海)下列不能说明生物适应环境的是(  ) A.蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃 B.枯叶蝶外形和体色象一片枯叶 C.荒漠中仙人掌的叶特化成刺 D.工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多 8.(2012?聊城)生物的结构总是与其生活的环境相适应.下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是(  ) A.鱼用鳃呼吸适应水中生活 B.家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活 C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境 D.青蛙有肺适应水陆两栖生活 9.(2013?滨州)雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是(  ) A.枯叶蝶停在树上像枯叶 B.变色龙的体色随环境颜色而变化 C.仙人掌的叶退化成针形 D.蚯蚓活动使土壤更肥沃 10.(2012?广州)西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌.这种现象体现了(  ) A.生物适应环境 B.生物依赖环境 C.环境改变生物 D.生物改变环境 11.(2012?大理州)生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺,以减少水的散失;变色龙体色随着环境的改变而改变,有利于防御.以上事例说明(  ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境改变生物 D.生物与环境无关 12.(2011?宜春)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是(  ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境 13.(2010?深圳)下列不能体现出生物与环境相适应的是(  ) A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节 C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾 14.(2013?随州)下列哪一项说明了生物影响环境?(  ) A.大树底下好乘凉 B.仙人掌的叶退化成刺状 C.旗形树的树冠像一面旗帜 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 15.(2013?临沂)生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是(  ) A.鱼儿离不开水 B.蚯蚓使板结的土壤疏松 C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多 D.秋天大雁从北方飞向南方 16.(2013?广州)地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用.这一事实说明(  ) A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物不能适应环境,也不能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 17.(2012?怀化)下列现象能说明生物影响环境的是(  ) A.仙人掌的叶变成刺 B.望梅止渴 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.沙漠植物具有发达的根系 二.解答题(共4小题) 18.资料①:在水流湍急的河水中生存有一种鱼.它的体形较长而细,全身鳞片较小,头和尾特别尖细,这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力,使它运动自如. 资料②:生长在山顶的松树在风的作用下,长成了像旗子的“旗树”. 资料③:热带雨林在降雨时,植物的根将大量水分吸收到体内贮存.而在日光强烈照射下,树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分,使空气湿度增加.当空气湿度增加

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