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2019届高三一轮复习讲义 写作之议论文.doc
2019届高三一轮复习讲义 写作
议论文写作中核心概念的运用
训练引语 概念是思维的起点,是构成判断和论证的最基本元素。正确地理解和运用概念,是进行正确思维的必要条件。同样,在议论文写作中概念的理解和运用至关重要。对于那些含有核心概念的作文题来说,它几乎决定着审题的成败和立意深刻与否;在写作过程中,它也是论证是否深入、说理是否透彻的标志之一。编写此节的目的,就是让考生认识到概念在审题与写作中的重要性,有意识地运用概念使论证更加深入、完美。?佳作:(2016?江苏高考优秀作文)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。个性是什么[标题采用设问形式直接追问材料中的核心概念之一:个性。]在当今时代,追求个性,彰显自我成了很多青少年的口头禅,然而对于个性的真意,又到底有几人懂得呢?于是,有很多年轻人就给个性找到了一些标识,且自以为是地傲娇了一番。标签一:个性就是奇装异服?[小标题领起的内容之一,就是对个性内涵的一种肤浅理解。]读了这么多年书,我们看到形形色色的热门装束,从喇叭裤到七分裤,再从七分裤到乞丐装。倘若你耐不住寂寞偏要上一趟街,那就必须要有强大的心理承受能力,不然很可能导致精神错乱。前一阵子,网上流传着一个段子,说有位老先生看见个“姑娘”进了男厕所,禁不住瘫倒在厕所外,口中哀叹,仿佛觉得自己晚节不保,女孩怎么能进了男厕呢?不一会儿,人出来,愣是在花红柳绿间看到两撇线条分明的小胡子。老人哭笑不得,噌的一声就从地上爬了起来。这样的“新贵”走在大街上,的确很扎眼。奇装异服,花里胡哨,看着个性十足,其实性别不分!标签二:个性就是谈吐散漫?[肤浅理解“个性”含义的表现之二。]二十一世纪了,个性就像春天苗儿,疯长疯长地,在各行各业蔓延开来。见到老人,不叫“大爷”了,改称“老头”了;见到姑娘,不叫“小姐”了,改称“美女”了;见到班主任,不叫老师了,改称“老班”了。称呼改了,变了味儿了,听着挺时新的,后味儿却透着难以言说的散漫和不尊重。音韵流转得那么美的汉语词汇,愣是搞成了奇腔怪调。散漫的谈吐反以个性的帽子穿梭在人群中,如若你不找一顶戴着,还有人批评你落伍了,跟不上时代了,严重者便给你扣上没有个性的破帽子。谈吐散漫了,惊天笑话不断,那魅力无边的汉语言文字就这样被个性散漫掉了吗?标签三:个性就是行为出位?[肤浅理解“个性”含义的表现之三。]若论青年中翘楚,郭敬明必然是很多年轻人的偶像,文采了得,谈吐了得,打扮了得,行为更了得。最出位的莫过于受到舆论批判的电影《小时代》,片中那些青年男女在灯红酒绿生活中的出位行为,仿佛都刻满了郭敬明的影子。这个曾经的校园才子,因为抄袭事件而备受世人诟病的青年才俊,处处显现出自己个性张扬的一面,似乎自我感觉已是“集三千宠爱于一身”的王者。可惜了,这样的光环只能是昙花一现。是时候好好深思一下什么才是真正的个性了。[对前面三种“个性”含义理解进行一一否定。]个性究竟是什么?不是给头发变个色,也不是给衣服破个洞,更不是像洪素珠一样处处谈吐散漫、行为出位。当然我们并不拒绝那些透出时代气息的“新贵”,毕竟每个人有每个人的审美,但如果因之而突破生活的底线,恐怕就只能是浅薄无知了。个性是什么?不是外表,是内在;不是金钱和掌声,是价值和文化;不是敷衍,是一种塑造自我、引领时代风尚的精气神![结尾点出对“个性”含义真正的、深刻的理解,卒章显志。]?亮点点评 该文借助于对材料核心概念之一的“个性”的阐释,精准而深刻地解释题意,在众多作文中特有“个性”。更高妙的是,以对该概念的理解为线索,有条不紊地展开。行文分别选取当前社会生活所谓“个性”的三种标签,即“奇装异服”“谈吐散漫”和“行为出位”,透过现象揭示本质,这种循序渐进式的构思行文,颇具说服力。层层递进,揭示观点。考生表达不慌不忙,时显幽默底色,步步逼近观点,揭示观点。文章运用层层递进的论证法展开,由个别之社会现象,昭示关于个性的本质内涵:个性是价值和文化,是一种塑造自我、引领时代风尚的精气神!由表及里,卒章显志。文章议论可谓十分充分,通过对平常生活的透视,深入浅出地揭示出对“个性”的认识。这种卒章显志式的行文,与由表及里的论述相掩映,使文章呈现出不俗的气韵。?一、阐释、辨析概念在议论文写作中的作用1.精准地阐释、辨析概念,使审题准确、不偏离,而且立意深刻。大凡作文题,其中都有一两个核心概念,只有把这些核心概念的含义弄清楚了,才算真正地审准了题意。否则,就会偏离题意。试以2016年全国甲卷的作文题为例。材料中的“语文素养”就是一个核心概
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