必考内容包含4个模块.PPT

二、凸显出主干知识的地位 传统考题强调知识的覆盖面，所以主干知识的考查还是会受到一定的限制。而在08高考中明确了必考内容占分比例约为80％，必考内容分别为必修1、必修2、选修3－1和选修3－2模块。其中的必修1和必修2是力学知识，选修3－1和选修3－2是电学知识，它们包含了除动量以外的高中物理主干知识。 例如：07上海卷和山东卷不约而同地将物体的受力分析问题独立成题。 再如：电场问题在07年的各套试卷中特别活跃，要么是纯粹的电场问题，要么是与力学知识的综合问题。 又如：连接体问题在传统高考试卷中一直在极力回避，而在08高考试卷中预计将会异常活跃。 由于占分比例和试卷结构的变脸，将会使得物理主干知识的考查更加细致而周全。 第三部分 《考试说明》带来的悬疑 1、试卷结构面目如何 “08物理高考”的考试时间为100分钟，试卷满分为120分。与以往相比，考试时间缩短，赋分值减少，这就意味着“08高考”物理试卷的题量将会减少。对每位考生来说，有效题是17题还是16题？ 方案： 一、单项选择题（5小题，赋分15分） 二、多项选择题（4小题，赋分16分） 三、选考简答题（共3小题，每小题赋分12分，每位考生选择其中2小题作答，共赋分24分） 四、必考简答题（共2小题，共赋分18分） 五、计算题（共4小题，共赋分47分） 说明： 选考简答题不该出现难题，位置紧随选择题之后较妥。 必考简答题用于考查实验，以“拼盘 + 大题”较为妥当。 当然：“必考简答题”也可以放在“选考简答题”之前 “必考模块实验考点偏少”（只有7个） ——意味着什么？ “电学实验考点奇少”（只有2个） ——意味着什么？ “实验能力”改为“实验与探究能力” ——意味着什么？ 在“实验与探究能力”表述中涉及“设计性”实验 ——意味着什么？ 2.实验考点迷雾重重 必考实验的总数目明显少于往年。必考内容只列出7个探究性实验。在选考内容中，模块3－3、3－4和3－5中各列出了1个、2个和1个探究性实验。 是不是这些实验以外的实验就一定不在高考实验范围以内呢？ 《考试说明》中的一段话似乎给出了答案：“能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题，包括简单的设计性实验。” 一些传统电学实验没有列入——意味着什么？ （3）选考模块题的公平和等值能做到吗？ 3.试卷的公平和等值能做到吗？ （1）使用鲁科版教材的考生会吃亏吗？ （2）教学条件的差异性会影响考生答题吗？ 学习●体悟●应用 －谈08江苏物理高考《考试说明》 2008.3.14. 教学要求 课程标准 考试说明 《考试说明》是什么？ 指导复习教学的纲领性文件 制约高考命题的纲领性文件 针对《考试说明》作出一般意义的理解——简单 针对《考试说明》作出命题专家的理解——困难 针对《考试说明》作出准确而深刻理解——关键 解读《考试说明》的两个基本点： 认真思考《说明》应该如何理解。 悉心揣摩命题专家们会怎样理解。 第一部分 《考试说明》的解读 一、《考试说明》的变化 08《考试说明》(物理科)与07相比较,变化较大。我们可以将这些变化归纳为五个显著变化： 1、指导思想 增加了“注重理论联系实际”。 增加了“促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学培养目标的实现”。 2、内容和要求 考试内容分为必考内容和选考内容两个部分。 必考内容包含4个模块：必修1、必修2、选修3－1和选修3－2。 选考内容包含3个模块：选修3－3、选修3－4和选修3－5，考生从中任选两个模块作答。 选考内容只出现在简答题中。 必考内容约占分80％，选考内容约占分20％。 明确了Ⅰ、Ⅱ级要