北师大版小学六年级上册单元语文试卷全册【精选】.doc

北师大版第一学期六年级语文第（一）单元试卷 班级： 姓名： 等级： 一、积累与运用。（64%） 1．看拼音写词语。（16%） ménɡ lónɡ zī xún liú lǎn quán suō kuí wú lí hēi dī yín qiǎn chànɡ 2．叠词填空。（6%） （ ）（ ）不安 （ ）（ ）林海 （ ）（ ）叠叠 （ ）（ ）低语 （ ）（ ）噩噩 （ ）（ ）敬敬 3．给加点字注音。（4%） 勉强 曲折 蜷缩 涤荡 4．没有错别字的一组是（　　　　）。（3%） 　A、蜿蜓曲折　　秉烛夜游　　　张冠李戴　　　三年五载 　B、囫囵吞枣　　聚精会神　　　不计其数　　　万籁俱寂 　C、拔苗助长　　垂头丧气　　　赞叹不己　　　花团锦簇 　D、饱经沧桑　　应接不暇　　　接踵摩肩　　　盛气凌人 5．下面词语中搭配全对的一组是（　　　）。（3%） 　A、改正方法　　改变态度　　B、发扬传统　　树立理想 　C、严格批评　　严厉打击　　D、增长体质　　提高质量 6．下面没有语病的一句是（　　　　）。（3%） A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。 D、学习《穷人》一文，真使我受到深刻的教育。 7．正确判断句子运用的修辞手法的一组是（　　　　）。（3%） 　 A、小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。 　 B、弯弯的月亮犹如一只小船。 C、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。 D、黄河掀起了万丈巨浪。 　A、比喻　拟人　排比　夸张　B、拟人 比喻 夸张 排比 　C、夸张　比喻　排比　拟人　D、拟人 比喻 排比 夸张 8．下列句子表达错误的一项是（ ）（3%） A、《一夜的工作》通过对比来描写周总理的工作繁重与生活简朴，宫殿式的房子与极其简单的摆设，突出了总理的不辞劳苦的工作态度和简朴的生活作风。 B、《穷人》是一篇精练的以刻画人物心理活动为主的小说。 C、《穷人》故事以桑娜为主，却不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题，是因为故事中的人物都是穷人，以“穷人”为题表达更准确。 D、《白桦林的低语》题目既是一种拟人的的手法，又表达了作者对护林工人的思念与崇敬。 9．按要求填空。（21%） （1）根据课文内容用简练的词语填空。（10%） 通过对第一单元的学习，我们认识了不少高尚的人：有工作 ，生活 的周总理，有 的穷人桑娜和渔夫，有 的大兴安岭守林人，有 的杨震。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” （）片段中描写渔夫动作的词语有： ；描写渔夫神态的词语有： 。（）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？ 。 （5）从这个细节描写可以看出总理对待工作 的态度。（2%） 二、阅读短文，回答问题。（36%） （一）我最喜欢的一枚邮票 在我的集邮册中，珍藏着许许多多图案各异的邮票，有浩瀚的大海，雄伟的长城，壮丽的美景……其中，我最喜欢的是那枚纪念教师节的邮票。 这枚邮票是1986年发行的，邮票的上方有一块黑板，黑板的前面有一张黄色的讲桌。讲桌的正中摆着一束鲜花，那花朵在绿叶的衬托下像火一样红，它们张着脸，在向老师致敬。邮票上方写着“9月10日教师节”字样。它的面值虽然只有8分，在我心中却比千金还重。 人们常说：“老师像园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；老师像红烛，燃尽了自己，照亮了别人。”正是如此，老师为我们花费的心血数不清，写不尽，说不完…… 老师，您那慈母般的心像一盆炭火温暖着我们的心；您那温和的目光，寄托着对我们的无限希望。每天晚上，当人们进入梦乡之时，您窗前的灯光还像星星一样闪亮。长年的劳动，使您的身躯瘦弱了，眼角上爬满了鱼尾纹，鬓角又增添了缕缕银丝。当桃李满天下时，您只在花丛中含笑。讲桌上