【精】大学英语四级考试.ppt

1）分析题目 找出题目中的关键词和定位词。 关键词是指题目简化后的中心词，最能表示出句子的含义。 定位词是题目中的专有信息或特殊信息(数字、时间、地点、人物、动作、专有名词、修饰语、特殊字体和特殊符号等），它能帮助定位到具体的段落。 38，Veiseh began to remember the details of his everyday experiences after he met his first young love. [C] 通过定位词到C段，然后进行替换..”from now on,he would start recording his whole life in detail. “I could tell you everything about every day after that.” began to the details of his everyday experiences * 标红为关键词，下划线为定位词 1. According to Borzekowski, children having chances to use a family computer are likely to acquire better results on the different tests. 2. The reports issued in the Archives of Pediatrics Adolescents Medicine find that watching too much TV leads to poor performance in school. * 2）查读(Scanning) 1、看题目，按题查找。带着题目中的定位词，到原文中去查找定位，找到句子信息所在段落。 在查读时,一目十行地寻视与答题内容相关的词句,与此无关的内容要很快略过。在最短的时间内掠过尽可能多的内容,找到所需要的信息。 2、确定答案。定位后，在定位词附近找有无与题目关键词相关内容，有则直接选择该段，无则继续往下找定位词（可在未确定位置标上定位词的题号以便下次判断）。 * 总之 1.在查读中不断缩小寻找范围。 2.注意字句的形式变化。需要注意三种变化形式： 题干只对原文中个别单词或词组进行同义改写或转述； 题干对原文中整句话进行同义改写或转述； 题干对原文中几句话或整段内容进行综合概括或推断。 * 如何快速有效的阅读 1）阅读时注意力要高度集中，不可走神，要有良好的心理素质，千万不能有畏难情绪。 2）视域要宽 每一眼看的词要尽量的多。 3）意群要长 在每个视幅中不是让你把很多的单词都收进脑子，而是要善于从中摄取有意义的词组，这个有意义的词组就是意群。 * 以意群阅读举例： Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practice. 单个词本身是不会产生任何意义的，只有与其他词联系起来，才能构成一定的意义，即将单个的词语按照自然的语法和意义关系组织起来 构成一定意义的这一组词，就是意群（idea units or meaningful units） 。阅读时以意群为单位，而不是以词为单位来理解吸收。 如果以意群为单位, 即： Successful improvement\ of your reading\ depends upon\ your eagerness\ to improve\ and your willingness\ to practice. * 请在此处添加文字请在此处添加文字请在此处添加文字请在此处添加文字 正规 可读 正确 取悦阅卷人 奖励分 3分 * 标记正确 ，不能连接两个句子，应该是，and 。不是圈，而是 . ......只有三个点不是... 标点正规 书写工整 可读 缩写：WTO World Trade Origanization(WTO) 没有 《》 The book of the Changes 修改整洁！ 修改整洁！ 修改整洁！ * 模板附录 * * * * 英语四级听力部分题型: * 保持良好的心态，头脑要冷静，一个题听不懂不要过多纠缠。 1. 善于利用时间 2. 阅读选项要一目十行，提高效率 (看题干，猜句意，画重点) 3.手耳并用，简单做笔记 4.多做真题 注意事项 * 英语短篇新闻通常会在以下方向命题： 1.问宏观，例如：