六年级预防肺结核、艾滋病主题班会.docVIP

六年级“预防肺结核、艾滋病”班会记录 时 间：2017.12.4 地 点：六年级教室 参加人员：六年级学生 班会主题：预防肺结核、艾滋病 同学们：你们听说过肺结核、艾滋病吗？它们离我们不远，可以说，它们就在我们身边。这节课，我要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防传染病（肺结核、艾滋病）。希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。 一、首先请同学们认真听下面一段资料： 传染病，是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的类疾病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。肺结核和艾滋病都属于传染病。肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。是严重威胁人类健康的疾病。世界卫生组织WHO统计表明，全世界每年发生结核病约800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文简称AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒HIV后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤。中国CDC估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者约4.8万人，死亡约2.8万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。 二、思考问题 1、请同学思考并回答传染病一般都有哪些传播途径。 空气传播、飞沫传播、接触传播、粪便传播、血液传播等。 同学们应该如何判断自己得了肺结核？ 全身症状有疲乏、食欲减退、低烧、盗汗、植物神经功能紊乱，少数可出现高烧等； 呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、数量不等的咯血及胸痛、呼吸困难等。 3、应该如何预防传染病？（艾滋病、肺结核） 主要有 1.对传染源隔离；2.切断传播途径；3.保护易感人群。 三、谈谈艾滋病有关的主题内容。 什么是艾滋病？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒，侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。 2.请同学们谈谈如何预防艾滋病？?? ?? （1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。?? ?? （2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。?? ?? （3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。?? ?? （4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。?? 艾滋病治疗 艾滋病是一种无法治愈的慢性传染病。需终生服药治疗。现在有非常好的抗病毒治疗药。 ?一般早期治疗活30-40年没有问题。 艾滋病的传播方式 (1)性接触传播（主要方式） (2)血液传播 (3)母婴传播 下列情况不传播艾滋病 一般接触不传播：握手、共餐、共用办公用品等 共用公共设施不传播：马桶、电话、卧具、游泳池、公共浴池等 咳嗽、打喷嚏不传播 蚊虫叮咬不传播 6.艾滋病的危害 艾滋病传播迅速广泛，病情凶险，并且目前还没有有效治疗方法，所以艾滋病患者死亡率极高。 避免艾滋病的最好办法：是通过教育改变个人行为，养成防止染病的生活方式。 小组讨论（你说我说：大家说） （1）、艾滋病的传播途径有那些？ （2）、如何判断自己得了肺结核？ 四、班主任总结?? 人的生命只有一次，我们要珍爱生命，预防结核与艾滋，从我做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，对结核与艾滋说不。让我们携手，控制传染，共享健康！ 预防艾滋病誓言 （全体起立，共同宣誓） 我宣誓：预防传染病、从你我做起；洁身自爱、遵守道德；坚持锻炼，增强身体抵抗力。