【精品】小升初讲座6.14.ppt

* 幼儿教育精选 小学教育精选 小升初家长会 2018年6月14日 实验学校 * 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。您的到来，孩子们在求学路上会有更大的信心和动力…… * 内容目录 家庭教育 小升初的转型 初中的管理 教师的队伍 * 人民日报《教育改革要从家庭教育开始》提出的家长层次论有五层。 第一层次：舍得给孩子花钱。 第二层次：舍得为孩子花时间。 第三层次：家长开始思考教育的目标问题。 第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。 第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。 * 明天的太阳从家庭升起 ——家庭中的生活教育 第一篇章 * 第一个问题：家长对孩子伤害最大的情绪是什么？ 家长的不理性是对孩子最大的伤害。因为你不是在帮助孩子，而是在戕害孩子！你的思维方式无形中给孩子带来了巨大的负面影响。这很容易为孩子埋下不幸福的种子。 焦虑，是一种病，得治。 我认为是焦虑。 * 初中德育焦虑的问题 学生方面 交通安全意识 青春期教育问题 发型服饰问题（改校服） 手机电子产品使用 零食问题 乱扔垃圾问题 交往问题 花钱问题（攀比）…… 家长方面 亲子关系紧张（关系大于教育）5% 家校结合问题（沟通） 重成绩轻人格培养 溺爱或专制家教 单亲、隔代、寄养情况 家长生活方式问题 夫妻教育方式对立…… * 家庭教育家长之忧 给家长提个醒： 家长在教育孩子上容易出现的问题—— 一比 老拿自己的孩子和优秀的孩子比，而且总是带着责备的语气。 二急 总觉得自己孩子没有别的孩子用功，不如别的孩子优秀，于是就心急火燎，恨铁不成钢。往往是责怪、训斥，甚至大打出手。 三逼 不顾孩子特定年龄阶段的生理和心理需求，加大孩子的作业量，延长孩子的学习时间，不叫孩子玩耍，甚至不叫看电视，不征求孩子的意见，给孩子报各种各样的补习班和特长班。孩子不愿意就施加压力，逼着孩子学习，看着孩子学习，使孩子成为 学习的奴隶。 四弃 当最终发现自己付出的努力都不能奏效，便灰心泄 气。有的家长放弃对孩子的约束，致使其放任自流。 * 第二个问题：孩子成长最关键的是什么？ 要让你的孩子成为有教养的人。 有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒，不嘲笑不如自己的人，能够耐心倾听别人说话，愿意鼓掌开始。有教养的表现还有就是大大方方接受别人的意见和建议，敢于正常表达。受过教育的标志之一是让周围的人感到舒服。 因此，提倡孩子要从“会走路、会说话、会倾听、会鼓掌”开始做起。 也提倡家长，恪守“我就是教育”的信条，以身作则。 所以，每位爱孩子的家长，在孩子面前，给他最好的礼物不是物质的，而是你们的一言一行，你们为人处世的风度，看问题的眼界和格局。 我认为是做人。 * 孩子要成长，关键看家长 家长有不可推卸的教育职责 孩子的许多问题往往根在家庭 家长的心态决定孩子的心态，家长的行为决定孩子的行为 教育不能急，家长要学习 家长要和孩子共同成长 * 我提倡的家教基本理念 做人是求学的根本。 生活是教育的源泉。 习惯是教育的灵魂。 书籍是心灵的宝镜。 环境是无声的感召。 父母是孩子的榜样。 一个好的家长，应该把教育孩子的重心，由教育孩子放到教育自己身上。 * 让我们对自己的家庭教育做个测试： 读过关于教育的书1——10种； 每学期陪孩子逛书店、看各种展览1——10次； 每月和孩子闲聊、郊游、游戏1——10次； 每星期表扬鼓励孩子1——10次； 每星期询问孩子在学校的学习情况1——10次； 每天看报刊杂志书籍1——10分钟； 每天看电视新闻1——10分钟； 每学期和学校老师沟通1——10次； 每月邀请孩子一起探视老人、做家务1——10次； 每天由衷地习惯地对孩子微笑1——10次。 * 第三个问题：家长和学校到底是什么关系？ 记住：到学校大家就是家长，与级别无关，与年龄无关，与你交流的是你的老师，你家庭未来发展的贵人。 选择了，就要相信，选择了，就得像一家人一样去过。 控制情绪，不要轻易在微信群等公共场合释放负能量的东西。 我们是孩子教育的共同体。 我认为是一家人。 * 家庭教育 与老师沟通 维护教师威信：不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足，家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。 * 第四个问题：决定孩子学习成绩提高的关键因素是什么？ 英国著名心理学家西尔维亚认为：“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正