【精品】小升初语文衔接‘温故“2-词语.ppt

比喻义? ????说明：用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。????? 示例及分析：? ???? （1）“风浪”的本义为：水面上的风和波浪。 比喻义为：比喻艰险的遭遇。 如：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。? ??? ?（2）“风雷”本义为：狂风和暴雷。 比喻义为：比喻气势浩大而猛烈的冲击力量。 （5）“烽火”本义为： 比喻义为： 如：抗日战争的烽火燃烧在太行山上。? ??? ?（6）“曙光”本义为： 比喻义为： 如：经过八年的浴血奋战，中国老百姓终于看到了胜利的曙光。 古时边防报警点的烟火。 比喻战火或战争。 清晨的日光。 比喻已经在望的幸福。 * 例题： 判断下列加下划线的多义词的义类。（选择序号填空） 1.本义 2.引申义 3.比喻义 （1）我已经碰了多次钉子。 （2）你快去拿几颗钉子来。 （3）他做事经常有头无尾。 （4）他是我们的头儿。 （ 3 ） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 例：“成果、结果、后果”是一组近义词， 但感情色彩各不相同，与它相类似的 一组是（ ）。 A . 优异 优秀 优良 B . 团结 结合 勾结 C . 谦虚 虚假 虚伪 D ．保护 袒护 庇护 B 褒义词、中性词、贬义词 配套练习2.3.4 练习 .指出黑色的词语在句子中的感情色彩，把序号写在括号里。 A.褒义 B.贬义 C.中性 （1）他是个聪明的孩子。（ ） （2）他爱耍小聪明。（ ） （3）小鬼，你这样算什么行军啊！（ ） （4）阎王好见，小鬼难缠。（ ） （5）算盘是我国传统的计算工具。（ ） （6）他的小算盘打得精着呢！（ ） 下列各组词语，按感情色彩分类正确的一项是（ ). A. 顽强不屈 拾金不昧 顽固不化 舍己为人 B. 大公无私 奋不顾身 不屈不饶 视死如归 C. 心狠手辣 狼心狗肺 狼狈为奸 神机妙算 D. 贪生怕死 野心勃勃 自私自利 再接再厉 加点词语在本句中不含褒义色彩的是（ ） A. 他对周围同志总是处处关心，体贴入微。 B. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。 C. 我看得见故乡的朝晖夕阴，长江上点点归帆，也看得见门前慈母的眼泪。 D. 人民解放军英勇善战，锐不可当。 近义词的辨析 1.词义的轻重 （如：喜欢、喜爱、酷爱） 2.范围的大小 （如：事情、事件） 3.适用的对象 （如：关心、关怀） 4.搭配的习惯 （如：保护—眼睛、端正—态度） 5.感情色彩 （如：武断、果断） 词义轻重不同：有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。 例：在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧——?（称奇?称道）的事。 析：“称道”是称述，称赞；“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。 适用对象不同：有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下.内外等之分。 例：今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国——（馈赠?捐赠）的历史画上了句号。 析：“馈赠”是赠送（礼品），“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府，因此用“捐赠”。 .语体色彩不同：有些近义词词义体现出的庄重和诙谐.谦敬和讽刺.委婉和直露以及文.白，雅.俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。 例：?帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有——（该?本）病。 析：“该”是指示词，指上文说过的人或事物，多用于公文；“本”是指自己方面的，多用于口语。 .感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向.情调不同。 例：在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是——?（臆造?编造）的规律。 析：“臆造”指凭主观的想法编造。“编造”①把资料组织排列起来（多指报表等）；②凭想像创造（故事）；③捏造。“臆造”是贬义词，“编造”是中性词，因此应该选用“臆造”。 六.搭配关系不同：有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。 反义词的辨析 一.抓词素的反义? 例：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”.“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反