新时代 好家风 新父母.docVIP

新时代、好家风、新父母 家风是一种无言的家庭教育，润物无声地影响我们每个人的心灵。良好的家风对社会而言，是一种道德的正能量；而家庭教育直接影响着孩子的成长和未来，所以良好的家庭教育克不容缓。在新时代的背景下，社会发展迅猛，对新生代青少年的各项素质和能力都提出了更高的要求，也让家庭教育面临了新的挑战。 武湖街计生协以发掘“好家风、新父母”活动为抓手，积极践行社会主义核心价值观，特邀请武汉拾微文化传播有限公司陈西霞高级讲师，通过“新趋势、新关系、新能力、新格局、乐学”五节生动形象的课程 ，为社区家长们讲授和分享了新时代，好家风、新父母的思维和方法。 陈老师以“新趋势——孩子的未来时代VS我们的过往经验”为开端，让家长们了解到当今社会家庭教育已经成为孩子教育的重中之重。同时，通过游戏互动，让大家意识到上一辈的教育方式在新的环境中已经不再适用，改变固有的思维和方法，对于顺应新趋势下的每一位父母而言是迫在眉睫的。 陈老师通过自己教育孩子的亲身经历，传授给大家处理夫妻关系、亲子关系、师生关系和家师关系的方法，营造和谐的家庭教育环境。从“新关系——如何让家庭关系和睦”入手，生理、心理、感觉和目标四个层面，用列举实例的方式，重点分析了亲子相处的各种问题，并给出切实有效的沟通方法——“优点不说不得了，缺点不说慢慢少”。 ? ?在建立“新关系”的基础上，陈老师从孩子的角度出发，讲授“新能力——如何提高孩子的学习能力”，将孩子的能力分为基本能力和“信”的能力两个方面，强调了父母对于孩子所完成事情的关注点在哪里，结果就表现在哪里。根据孩子们在学习上存在的普遍问题，陈老师提出了“乐学——激发孩子成才的关键因素”，孩子成绩下滑以及萎靡不振，不是智商原因，每个孩子都不差，每个孩子都不笨，关键在于学习方法有没有找对，父母的教育和孩子自己的学习方法都至关重要。父母们在教育孩子的过程中，应该在对孩子做作业等要求上量力而行，不能过分要求，导致消极情绪，得不偿失。 最后，以“新格局——究竟培养什么样的孩子”收尾，陈老师从由“德”“才”构成的有德有才、有德无才、有才无德，无德无才这四种类型进行举例剖析，强调厚“德”以载物，给家长培养孩子指点了方向。 课程结束后，陈老师让现场的家长们上台分享自己的感受和体会，大家都纷纷对陈老师表示感谢，并认识到自己在家庭教育的思维方式和处理方法上确实存在诸多问题，以后会多加学习改正。 ? 此次活动，号召大家积极发挥好家风、新父母的正作用，有效地引导广大家庭从家风的传统美德中汲取培育正能量的养分，促使大家用自己的实际行动让社会变得更加和谐、更加美好！