《西安交通大学18年9月课程考试《宏观经济学》作业考核试题》.docVIP

谋学网 HYPERLINK 【奥鹏】[西安交通大学]西安交通大学18年9月课程考试《宏观经济学》作业考核试题 试卷总分:100 得分:100 第1题,GDP表示在一定时期内的某一国家或地区经济的()的市场价值。 A、所有经济交易 B、所有市场交换的最终物品和劳务 C、所有物品和劳务 D、生产的所有最终物品和劳务 第2题,IS曲线和LM曲线的交点意味着产品市场()。 A、均衡而货币市场非均衡 B、和货币市场均非均衡 C、与货币市场均均衡 D、处于充分就业均衡 第3题,IS曲线向右方移动的条件是()。 A、总支出减少 B、总支出增加 C、价格水平上升 D、价格水平下降 第4题,财政政策和货币政策的有效性在很大程度上取决于()。 A、决策人的意愿 B、IS和LM曲线的交点 C、IS和LM曲线的斜率 D、货币供给量 第5题,储蓄增加导致()。 A、IS曲线向右移动 B、IS曲线向左移动 C、LM曲线向右移动 D、LM曲线向左移动 第6题,垂直的长期总供给曲线表明,如果价格可以充分调节,那么,()。 A、在任何价格下，潜在的和实际的国民收入都是一致的 B、产出仅仅取决于总需求水平 C、均衡的实际国民收入不能确定 D、价格水平仅由总供给确定 第7题,当货币需求对利率的敏感度降低时,LM曲线将()。 A、向左上方移动 B、向右下方移动 C、变平缓 D、变陡峭 第8题,当经济体沿着给定的总需求曲线移动时,下列()因素将保持不变。 A、实际收入 B、名义货币供给 C、物价总体水平 D、实际货币余额 第9题,当劳动的边际产出函数为802-2N(N是劳动使用量),产品的价格水平是2美元,每单位劳动的边际成本是4美元,劳动需求量是()。 A、40单位 B、399单位 C、400单位 D、500单位 第10题,菲利普斯曲线说明()。 A、税率和税收额之间的关系 B、产出与利率之间的关系 C、经济增长的长期趋势 D、失业和通货膨胀的替代关系 第11题,根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的方法是()。 A、减少货币供给量 B、降低失业率 C、提高失业率 D、增加财政赤字 第12题,宏观经济学中古典学派主张的总供给曲线是()。 A、垂直线 B、反L形折现 C、右上方倾斜曲线 D、右下方倾斜曲线 第13题,挤出效应接近100%时,增加政府支出的财政政策导致()。 A、乘数效应接近1 B、乘数效应接近0 C、乘数作用增强 D、乘数作用不受影响 第14题,假定货币供给不变,货币交易需求和预防需求的减少将导致货币的投机需求()。 A、增加 B、不变 C、减少 D、不确定 第15题,经济过于萧条时,政府应该采取()的财政政策。 A、增加政府支出 B、缩减政府支出 C、减少财政赤字 D、增加税收 第16题,如果工人生产率增加1倍,而工资不变,总供给曲线会()。 A、内移 B、外移 C、位置不变 D、不确定 第17题,如果通货膨胀过快,则应该采取的财政政策是()。 A、增加税收 B、减少税收 C、增加货币发行 D、减少货币发行 第18题,如果投资对利率变得不敏感,()。 A、IS曲线会变得更平坦 B、IS曲线会变得更陡峭 C、LM曲线会变得更平坦 D、LM曲线会变得更陡峭 第19题,若中央银行在政府减税的同时增加货币供给,则()。 A、利率必然下降 B、利率必然上升 C、均衡收入水平必然下降 D、均衡收入水平必然上升 第20题,社会技术进步导致部分人不适应公众岗位要求,由此产生的失业属于()。 A、摩擦性失业 B、结构性失业 C、周期性失业 D、永久性失业 第21题,税收对乘数的影响是()。 A、使乘数变大 B、使乘数变小 C、乘数保持不变 D、与税收的种类有关 第22题,所谓凯恩斯陷阱一般产生于债券价格的()。 A、高位区 B、低位区 C、中位区 D、无法判断 第23题,通过分散化投资可以消除()。 A、非系统性风险 B、系统性风险 C、总风险 D、金融风险 第24题,下列()项应该计入GDP中。 A、面包厂购买的面粉 B、家庭主妇购买的面粉 C、家庭主妇购买的股票 D、以上各项都不是 第25题,小型开放经济体中,如果出口额为200亿美元,进口额为300亿美元,本国的国民储蓄等于250亿美元,那么资本净流出等于()。 A、负100亿美元 B、250亿美元 C、负250亿美元 D、100亿美元 第26题,以下那一项不影响长期经济增长()。 A、放开二胎 B、货币供给量的增加 C、基础研究投入的增加 D、外国先进技术的引进 第27题,引起长期总供给变化的因素不包括()。 A、技术进步 B、人口增长 C、储蓄增加 D、资本存量增加 第28题,由于经济不景气而形成的失业属于()。 A、摩擦性失业 B、结