格林童话阅读记录表.docVIP

PAGE PAGE 10 美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……试想，如果我们让孩子看到的是早开的紫丁香，那么它会变成孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。今天向孩子推荐《格林童话》，它是孩子们自己的书，合乎年纪，合乎趣味，快活地笑或是严肃地思考，都是立足在敬重我们生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。 它们是读过了长大的人一生忘记不了的书，长大以后，他们才知道，原来这样的书，这些书里的故事和美妙，在长大之后读的文学书里再难遇见，但因为他们读到过了，所以没有遗憾。希望我们的孩子长大后也再无遗憾。 共读指引： 1、家长可先领着孩子看看本章节的问题，然后让孩子带着思考畅游文本。（例如，阅读时，孩子拿起笔来，遇到好词好句就立刻做上记号等。） 2、需要孩子作画的，家长应放手让孩子大胆想象，放胆去涂画，老师懂得欣赏孩子的图画世界。 3、请家长写好“家长”的话，好让老师了解孩子的阅读情况。 4、鼓励孩子共读此书的同时，也多阅读其他书目，家长可记录下来。 5、一本好书就如同一轮太阳，愿孩子们跟着故事的主人公一起成长。 读一读 美词 （你读懂了吗？） 无影无踪 深不见底 痛哭流涕 丑陋不堪 忐忑不安 心神不宁 言而有信 忘恩负义 写一写 故事中出现了那些人物？ 说一说 青蛙为了帮公主捞回金球，提了那几个要求？（说给家长听） 画你最喜欢的一个人物 评一评 父母的话 老师的话 青蛙王子 2、白雪公主 读一读 美词 （你读懂了吗？） 光彩照人 勃然大怒 怜悯之心 狼吞虎咽 爱不释手 浑身颤抖 气急败坏 狰狞 写一写 大家为什么叫她为白雪公主？ 说一说 王后为了杀害公主，用冷些方法？结果如何？（说给家长听） 画画你心目中的白雪公主 评一评 父母的话 老师的话 3、小红帽 读一读 美词 （你读懂了吗？） 假惺惺 不知不觉 毫不费力 细皮嫩肉 演一演 小红帽到了奶奶家，看到躺在床上的“奶奶”，请你和你的爸爸妈妈演演他们之间的对话，看谁演得好。 说一说 过了一段日子，小红帽去奶奶家，看到了另外一只狼，她会对狼说什么呢？他们之间会发生怎样的故事呢？ 画你最喜欢的一个人物 评一评 父母的话 老师的话 4、莴苣姑娘 读一读 美词 （你读懂了吗？） 绿油油 水灵灵 眼睁睁 恶狠狠 目瞪口呆 津津有味 铤而走险 不由自主 说一说 莴苣姑娘的父母为什么要把她交给女巫？ 画一画：女巫的样子是怎样的？ 评一评 父母的话 老师的话 5、老苏旦 读一读 美词 （你读懂了吗？） 忠实 同情 末日 悲哀 宠爱 藏严实 说一说 从哪些地方可以看出老苏旦是一只忠实的狗？ 老苏旦带着猫去见狼是怎样的场景？ 评一评 父母的话 老师的话 6、狼和七只小羊 读一读 美词 （你读懂了吗？） 心存戒备 惊慌失措 争先恐后 乱七八糟 又蹦又跳 呼呼大睡 说一说 狼是怎样骗小羊的？ 唱一唱 你会唱《小兔子乖乖》吗？学着唱一唱。 演一演 找爸爸妈妈或者好朋友演一演七只小羊和狼发生的故事。 评一评 父母的话 老师的话 7、渔夫和妻子 读一读 美词 （你读懂了吗？） 又破又脏 浑身发软 光辉灿烂 称心如意 辗转反侧 冉冉升起 填一填 渔夫的妻子向比目鱼共提了五次要求， 第一次她想________________,第二次她想_______________，, 第三次她想_______________，,第四次她想_______________， 最后她想___________________，结果___________________。 说一说 渔夫的妻子是个怎样的人？ 评一评 父母的话 老师的话 8、十二兄弟 读一读 美词 （你读懂了吗？） 泪如泉涌 心惊胆战 不知不觉 大吃一惊 喜出望外 心地善良 说一说 小公主摘下了十二朵花，她的哥哥们也变成了十二只乌鸦飞走了，老太婆告诉小公主，她要怎样做才能救出哥哥？ 可爱善良的公主是什么样子的？ 评一评 父母的话 老师的话 9、三个纺纱女 读一读 美词 （你读懂了吗？） 号啕大哭 夜以继日 一时语塞 赞不绝口 堆积如山 如约而至 说一说 三个帮助女孩子的女人对女孩子提出了什么要求？ 女孩子遵守诺然了吗？ 三个纺织女是什么样子？ 评一评 父母的话 老师的话 10、勇敢的小裁缝 读一读 美词 （你读懂了吗？） 挑衅 不屑 阴谋 耻辱 筋疲力尽 说一说 小裁缝完成了国王提出的哪三个条件？是怎样做到的？ 画画这个聪明机智的小裁缝 评一评 父母的话 老师的话 挑选