人教版三年级语文上册11《秋天的雨》_生字.ppt

自学指导二 比比谁能把课文读正确 老师提醒：做到不加字，不去字，不拖腔。 （3分钟后我们来比赛） 第二课时 学习目标 1、理解课文内容。 2、流利有感情地朗读课文。 自学指导一： 请同学们自由朗读课文，边读边思考，课文是从哪几个方面写秋天的雨的？ （6分钟后，比比谁回答的最好） 第三课时 学习目标 1、学习课文写法，仿写语段。 2、背诵自己喜欢的段落。 自学指导一 快速默读课文，说一说课文每一自然段主要讲了什么？ 小练笔：我也能像课文一样围绕一个意思写一段话！ 下课了，操场上真热闹！ 自学指导二：比赛背课文 课文的句子真美，我想把自己喜欢的段落抄下来，并背诵下来。 * * 学习目标： １、会认8个生字，会写6个生字。 2、正确地朗读课文。 1．用自己喜欢的方式读课文，读准字音。不认识的字可以借助拼音，也可以查字典、问同桌。 2．读完课文后拿起笔标出课文自然段的序号,圈出“我会认”的8个生字。每个生字拼读三遍。 自学指导一 比比谁是认字小能手 （5分钟后比赛谁认识的字最多） 完成任务后别忘了用你漂亮的坐姿告诉老师！ 钥 匙 趁 柿 菠 喇 衔 裳 钥匙 喇叭 yào shi chèn sh? bō l? xián shang 钥匙 趁机 柿子 菠萝 衔来 衣裳 摘白云 衔 菠 匙 钥 喇 裳 趁 柿 扇 爽 翘舌音 前鼻音 匙 趁 紧 柿 衔 裳 趁 读准词语我能行！ 清凉 凉爽 扇子 扇哪扇哪 钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣裳 衔来 炎 热 粮食 杨树 丰收 仙子 留意 气味 香甜 油亮亮 下面是我们这节课要写的生字，你们可要仔细地观察啊！ 自学指导三 比比谁写的字最漂亮 基 备 卷 弄 杂 高尔基 基础 突然 突击 准备 备战 胶卷 试卷 摆弄 弄好 杂志 杂乱 突 按 准 侧 胶 辆 社 摆 秘 按照 摆弄 准备 侧过脸 胶卷 按下 摆开 瞄准 侧身 胶水 一辆 秘书 杂志社 车辆 秘密 社区 秋天的雨，是一把钥匙。它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你 没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇[ ]子，扇[ ]哪扇哪，扇[ ]走了夏天的炎热。 黄色 shān shān shàn 　　它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 像 像 　　金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头． 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 你看，秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它把 给了 ， 像 ……） （同学们可以接着往下说） 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、 橘子，好多好多香甜的气味，都躲在 小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味 勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔 来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食， 小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡 大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲 丰收的歌，带给小朋友的是一首欢 乐的歌