外研社join in四年级上册电子备课.doc

东湖风景区东湖小学 PAGE 6 - JOIN IN 四年级英语上册 东湖风景区东湖小学 JOIN IN 新版教材 四年级英语上册 执教教师： 计婵 年上学期 教学内容 Starter Unit Welcome back lesson 1 教学目标 能根据听到的词组 ride a cow, blow a kiss,ride away, bake a cake, catch a snake, shake your leg, break an egg 指认图片，并做出相应的动作。 能看图认读相关话题的单词，能根据图文说出单词并能分清单词的单复数。 能根据听到的指令做出相应的动作。 能运用句型What’s your favourite?i相互交流。 能唱英文歌曲《The crazy join in rock》 教学重难点 1. 能根据听到的词组 ride a cow, blow a kiss,ride away, bake a cake, catch a snake, shake your leg, break an egg 指认图片，并做出相应的动作。 2.能看图认读相关话题的单词，能根据图文说出单词并能分清单词的单复数。 3.能根据听到的指令做出相应的动作。 教学准备 电子白板，MP3 1．Warming up and revision 1.复习animals,clothes,food,body,classroom等话题单词。 2.复习有关星期、数字和情感的单词。 调整及二次备课 2．Presentation and practice 1.学生听歌曲，教师让学生初步感知和理解歌曲内容。 2.教师对学生进行语言的教授和操练：ride a cow, blow a kiss,ride away, bake a cake, catch a snake, shake your leg, break an egg 并观察图片，学生能够根据图片指认词组。 3.教师让学生反复朗读歌曲歌词，然后再次播放录音学生跟着唱。 4.教师指导学生完成2aWhich one doesn’t belong?Cross it out.完成后核对答案。 5.教师指导学生完成3a listen and number the pictures .播放录音并完成听力，教师再进行核对答案。 6.教师指导学生完成4 listen and mime. 在完成听力练习之前，教师复习一些动词短语：open ...close... take out... put.. in.. fly like... 7.教师指导学生完成6.7.8.9的练习，重点复习名词的单复数，feelings单词 。完成后教师进行答案核对。 3．consolitation 1．学生完成书上听力练习 2．学生跟着录音唱歌曲《The crazy join in rock》 4. Summary 今天一节课我们复习了三年级所学习的英语内容，为四年级的英语学习打下基础。 5. Homework 回家继续复习三年级的有关内容。 6.blackboard writing ride a cow blow a kiss ride away bake a cake catch a snake shake your leg break an egg 7.Reflection after class 教学内容 Unit 1 When is your birthday? Lesson 1(part1,2) 教学目标 能根据听到的单词January February March April May June July August September October November December 指认月份，知道月份单词首字母要大写。能认读单词，并能模仿范例规范书写单词。 学会唱英语歌谣《The birthday chant》 教学重难点 1.重点掌握一年十二个月的单词 2.学会唱英文歌曲。 教学准备 电子白板，MP3 1．Warming up and revision 复习26个字母及大小写。 调整及二次备课 2．Presentation and practice 1.学生听录音，教师运用日历或相应的单词卡片，帮助学生初步感知和理解chant 内容。 2