杯垫制作教案.docVIP

杯垫的制作 【教学目标】 知识与技能： 1、知道平板拼接、间隙拼接的方法与技术要求。 2、知道木工锯割工具的种类与用途。 3、知道小木片的锯割流程和杯垫的组装。 过程和方法： 1、通过小木片的拼接，学会杯垫的组装。 2、通过工具的使用提升发现问题、分析问题、解决问题的思维方式。 3、通过杯垫的制作体验，知道完成杯垫的规范操作步骤的过程，理解项目制作中规范操作时确保作品质量的重要因素。 情感、态度和价值观： 1、能通过各种媒体收集资料、丰富课内外知识。 2、通过学习，初步了解如何选择合理的工具来提高效率。树立劳动创造价值的观念。 3、能通过学习，培养安全意识。 【教学重点】 1、小木片拼接的方法。 2、手锯的正确使用方法。 【教学难点】 手锯的正确使用方法 【技术应用设想】 本课教师主要以多媒体演示文稿展示为主；学生以小组形式，应用学生笔记本电脑，观看相应知识点的微视频。 【教学器材】 1、教具：示教作品及相关课件。 2、学具：锉刀、圆规、双面胶、砂皮纸、手锯、尺、白胶、美工刀、问题记录单。 【教学过程】 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 技术运用说明 复习巩固 前几节课，同学们制作了我们的第一个木工作品——笔筒。看到大家的作品，老师不禁为同学们感到骄傲，真是很棒的作品。从这节课开始，我们要继续另一个作品——杯垫。请同学们看看这两张图片，进行点评。 出示请你来找茬的两副图，请学生点评。 学生通过已掌握的平板拼接的知识，对教师出示的图片进行点评。 （预估：作品的边缘不在同一水平线上；平板拼接一般应选择颜色接近、纹路接近、厚薄一致的木条拼接） PPT 作品欣赏 观看教师网上收集的作品图片和往届学生作品，复习平板拼接和间隙拼接内容，接着引入锯割的加工方法。 观看图片 技术指导 杯垫制作技术要求： 1.画线确定横档位置 2.双面胶粘贴横档 3.平板拼接平整密缝 间隙拼接间隔均匀 4.白胶适量 斜档加强 小档粘贴 提醒学生注意粘贴小档，注意作品制作流程的规范性。 观看PPT 回答教师问题：平板拼接和间隙拼接技术要领。 想一想并回答：想一想：为什么要加斜档？斜档的位置应该怎样排放？ 实践操作 引导学生制作杯垫。 参与学生的活动，加强巡视指导。 如果发现学生制作过程中的一些问题，引导学生记录在问题记录单上，根据学生实际情况集中讲解。 使用小木片，应用各种技法，制作杯垫。 制作过程中发现问题，及时记录，自已尝试解决，（可反复观看学生电脑上的微视频），解决不了再向他人请教。 参考制作过程中其他同学产生的问题，集思广益，共同探讨。 PPT 问题记录单 总结 请同学们思考怎样才能将杯垫拼接得比较牢固。 思考，小结