2018年情系中秋喜迎国庆节双节活动方案.docVIP

2018年情系中秋喜迎国庆节双节活动方案 送走了余热犹存的九月，我们迎来了金秋十月，一个值得庆贺的节日也来到了——国庆节。最近，老师们是否又在为国庆节的活动方案而煞费苦心呢？今天，童老师为大家准备的正是国庆节的活动方案，大家快来参考一下吧！ 欢欢喜喜庆国庆（小班） 设计意图 国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。 主题目标 1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。 2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。 3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。 墙面环境 教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。 活动过程 1、表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。? 2.我的国旗真漂亮——美工活动 活动目标： （1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。 （2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。 活动准备： 红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。 活动重点难点： （1） 了解制作国旗的过程。 （2）熟练掌握制作国旗的过程。 （3）充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。 国旗是什么颜色的？上面画着什么？是什么形状的等等。 （4）观看老师制作，了解方法。 先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法；然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。 （5）教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。 （6）请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。 活动延伸：将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。 3.亲子共做一面旗——亲子活动 活动目的 （1）结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 （2）提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动准备： 幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。 过程 （1） 教师简单介绍家长的来意。 （2） 引出制作内容。 （3） 交代制作过程。 （4）各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。 （5）平行班交换制作成果，结对玩耍。 （6） 教师简单小结，欢送家长。 祖国的生日——国庆（中班） 设计意图 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。 主题目标 1. 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 主题墙面环境 1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、“旅行去了不起的中国人等教育环境。 互动墙面设计 1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。 2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。 3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。 相关区域融合 美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。 活动内容 1.“我所了解的祖国”知识竞赛 活动目标 （1）知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。 （2）对我国的概况有一个大致的了解。 （3）体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。 活动准备 （1） 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。 （2）布置教室环境，凸显国庆节氛围。 （3）材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。 过程 （1）国庆故事我知道 先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。 （2）“祖国你了解多少”知识抢答 a. 国庆节是几月几日？ b.我国的首都是哪里？ c.我国有多少个民族？ d.中国是哪一年成立的？ e.你是哪个民族的？ f.你知道哪些名胜古迹？ g.长城在我国的哪个城市？ 2.“我和父母的国庆”亲子活动 活动目的 （1）增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。 （2）拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。FdaFWFAWfa26FASFAE56 过程 （1）识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了