基础建模教学辅助系统（毕业学术论文设计）.doc

PAGE 毕业设计（论文） 基础建模教学辅助系统 Basic computer resources construction 班级 计算机应用092 学生姓名 学号 930502041 指导教师 职称 讲师 导师单位 徐州工业职业技术学院 论文提交日期 2010年11月24日 徐州工业职业技术学院 毕业设计（论文）任务书 课题名称 基础建模教学辅助系统 课题性质　　 工程设计类　 　　　 班 级 计算机应用092 学生姓名 学 号　　 930502041　 　　 指导教师　　 　 　 　　　　 导师职称 讲 师 一．选题意义及背景 本课题主要是让学生通过视频的形式对计算机基础的资源进行整合，通过3ds max和音视频的制作能对所学的三维软件的应用方法进一步熟悉和提高。本课题注重过程设计，提高学生的统筹规划能力、设计能力和制作能力，对以后学生从事设计类的工作打下坚实的基础。 二．毕业设计（论文）主要内容： 1．通过3ds max录制案例。 2．在录制过程中重点讲解3ds max软件的性能和工具。 3．以flash的形式供给学生参考学习。 三．计划进度： 阶段 工作程序和要求 完成时间 前期准备阶段 学习毕业设计管理规定并准备与教学辅助系统相关的资料。 2010.10.18 中期指导检查阶段 1．选定并整理所需资料，对资料归类整理。 2010.10.19－2010.10.21 2．对课题全面分析，构建基础资源的主要架构。 2010.10.22－2010.10.24 3．录制视频 a．练习讲解的3ds max部分内容。 b．录制操作视频 c．使用对视频进行录音、合成 2010.10.25－2010.11.05 4．网站建设 a．使用Dreamweaver制作网站，编写源代码 b．根据效果修改源代码 c．测试整合 2010.11.06－2010.11.14 后期答辩总结阶段 1．编写毕业论文 a．学习书写毕业论文规范, 查找论文相关资料 b．根据论文书写规范编写论文 c．指导老师审查并修改 d．论文交叉评阅并修改完成 2010.11.15－2010.11.24 2．上交毕业设计的项目及论文 2010.11.25 3．准备答辩 2010.11.25－2010.11.26 四．毕业设计（论文）结束应提交的材料： 1．设计计划 2．设计作品 3．毕业论文 指导教师： 教研室主任： 年 月 日 年 月 日 论文真实性承诺及指导教师声明 学生论文真实性承诺 本人郑重声明：所提交的作品是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，内容真实可靠，不存在抄袭、造假等学术不端行为。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。如被发现论文中存在抄袭、造假等学术不端行为，本人愿承担本声明的法律责任和一切后果。 毕业生签名： 日 期： 指导教师关于学生论文真实性审核的声明 本人郑重声明：已经对学生论文所涉及的内容进行严格审核，确定其内容均由学生在本人指导下取得，对他人论文及成果的引用已经明确注明，不存在抄袭等学术不端行为。 指导教师签名： 日 期： 摘 要 基础建模的教学辅助系统是通过网页和视频的方式向广大学子们 讲解3ds max软件的一些功能，通过教学辅助系统可以让人们清楚的认识到，它的建立给教学带来的积极意义，可以让老师更容易的讲解软件的应用方法，也可以让同学的更清楚的认识到软件强大功能从而更好的学习。 本次设计中我主要是运用屏幕录像专家、Dreamweaver8.0等软件。录屏专家软件主要是对3ds max软件的录制，强大的3ds max中渲染部分是软件的一个亮点,在许多人的眼里渲染只是对渲然器的设置，其实渲染就是将制作完成的三维模型进行材质，灯光和渲