心血管内科护理带教计划.docVIP

心血管内科实习教学计划 临床实习是课堂教学转入全面系统学习，理论是实践的新阶段，是保证教学质量的重要环节，因此，为了做好实习生的带教工作，使学生更好的理论联系实际，巩固提高护理学基础知识技能，培养独立思考和发现问题，解决问题的能力，依据护理实习大纲，结合本科室特点，特制定教学计划如下： 1入科宣教： 1.1由带教老师向学生介绍病区环境及物品摆放； 1.2进行职业道德和法律法规教育：培养学生严谨的工作态度，精湛的护理技术，明确护理人员在医疗护理中的法律责任和义务，增强职业使命感和责任感； 1.3增强基本礼仪和劳动纪律； 1.4介绍科室特点和注意事项； 1.5告知实习生各班职责及作息时间。 2教学内容及目标： 2.1知识目标： 2.1.1记忆性目标 1）名词解释：脉搏短绌 高血压病 心肌梗死 心力衰竭 病毒性心肌炎 房室传导阻滞等； 2）简述高血压病的分级及护理特点； 3）简述急性肺水肿的处理措施。 4）冠脉造影介入治疗术前术后护理及观察。 2.1.2理解性目标 1）心力衰竭的临床表现，治疗要点及护理要点； 2）心绞痛，心肌梗死的临床表现及护理要点； 3）病毒性心肌炎的临床表现及护理要点。 2.1.3综合运用目标 1）心内科特殊药物的应用及副作用的观察（如：洋地黄、扩血管药、利尿药、抗凝药）； 2）简述起搏器术前及术后护理； 3心脏介入治疗的术前及术后护理； 4）严重心力衰竭的抢救及护理配合； 5）正常心电图及常规心电图的辨认。 2.2技能目标 2.2.1基本技能 1）熟练掌握晨、晚间护理； 2）熟练掌握静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮下注射、皮内注射等操作技术； 3）熟练掌握有人床整理、吸氧、无菌操作等技术操作； 4）熟悉简易呼吸器、除颤仪、心电图机、心电监护仪、注射泵、吸引器、血糖仪等仪器的的使用方法； 5）运用沟通技巧对患者进行教育，掌握护理文书的正确书写格式，每人完成一份护理文书的书写。 2.2.2专科技能 1）熟练进行心内科的基础护理及专科护理操作：如为患者心电监护、心电图描计； 2）正确指导患者调节饮食结构、观察药物的毒副作用； 3）告知患者服用降压药、抗凝药、利尿药的注意事项； 4）协助老师对心力衰竭、心肌梗死等危重患者进行抢救和护理。 3 教学方法 3.1早期以基础护理为主； 3.2中期巩固专业知识； 3.3后期锻炼独立工作。 4教学评价： 4.1随机抽样检查，综合评价带教结果； 4.2终末评价：出科前进行理论和操作考试（保留原始试卷）； 4.3自我评价：出科鉴定的书写。