2010级高一大堰河我的保姆作业.docVIP

2010级高一（上）自助餐式语文作业 序号：** 课题：大堰河——我的保姆 时间：2010-8-1 命制人：杨爱新 审核人：李卯圈 必做部分： ⒈给加点的字注音。 荆棘（ ）虱子（ ）团箕（ ） 叱骂（ ） 凌侮（ ） 忸怩（ ） ⒉用下面的字组词。 堰（ ） 忸（ ） 檐（ ） 偃（ ） 纽（ ） 赡（ ） 揠（ ） 扭（ ） 瞻（ ） ⒊下面的句子用了什么修辞方法。 ①她含着笑，洗着我的衣服/ 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去/ 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，…… （ ） ②星星是天空的眼睛，江河是大地的脉搏。 （ ） ③蓝天，白云，红领巾。 （ ） ④柔柔的风痴情的牵着红柳那飘逸的手。 （ ） ⒋“大堰河，今天我看到雪便想起了你”这一句在诗歌中反复出现，有什么作用？请从修辞、结构和情感等方面来回答。 ⒌“呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”这一句在诗歌的结尾部分，说说有什么深刻涵义。 6.阅读回答问题。 《礁石》　　 艾青?　　一个浪，一个浪?/无休止地扑过来?/ 每一个浪都在它脚下/?被打成碎沫、散开……?/　　它的脸上和身上?/ 象刀砍过的一样?/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……?1).“一个浪，一个浪/无休止地扑过来”，这句表面写海浪，想一想“海浪”象征了什么？“无休止”“扑”说明了什么？ 2).“它的脸上和身上/像刀砍过一样/它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”这里塑造了礁石什么形象？“礁石”象征了什么？ 7．阅读臧克家的《老马》，完成后面的题目。 老 马 总得叫大车装个够，/它横竖不说一句话，/背上的压力往肉里扣，/它把头沉重的垂下！//这刻不知道下刻的命，/它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。（1932年） 1）．请从写作手法上赏析这首诗歌。 答： 2）．如何理解诗中的老马形象？这表现了诗人怎样的思想感情？请结合全诗谈谈你的看法。 答： ??????????????????????????????? 选做部分 8．以“母爱”为话题，仿写。 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； ______________,___________________________________________； ______________,___________________________________________。 9．对艾青《煤的对话》(1937年)分析理解不正确的一项是（　　） ?你住在哪里?/我住在万年的深山里，/我住在万年的岩石里。?你的年纪--/我的年纪比山的更大，/比岩石的更大。?你从什么时候沉默的?/从恐龙统治了森林的年代，/从地壳第一次震动的年代。 ??你已死在过深的怨愤里了么?/死?不，不，我还活着，/请给我以火，给我以火! ??A、诗中的我经历了自然界的灾难，失去了昔日的荣华，被埋到地层深处，我满怀怨愤，痛恨以往不公平的历史。 ??B、诗中的我历经沧桑，长久地沉默过、怨愤过，但是更有希望和祈求，我渴望火的到来，要使自己在烈火中再生。??C、诗中的我是中华儿女的写照，有着炽烈的情感，昂扬的斗志，不甘沉沦，自强不息，我要摧毁黑暗