《黄山听雨》等阅读答案.docVIP

PAGE PAGE 3 【文本拓展】 一、阅读下面的文字，完成1~4题。 黄山听雨 1．“雨”是本文构思的关键，有多方面的作用。请通读全文，分条简要概括。（6分） 【参考答案】①“雨”是贯穿全文的线索；② “雨”是作者情感的触发点；③ “雨”是作者抒发感情和表达感悟的载体；④ “雨”赋予黄山以神奇和灵秀，让人感受自然之美；⑤ “雨”作为文中最重要的生动形象的意象，让文章具有浓郁的艺术感染力。（答出 3 点即可） 2．按照下面的要求，赏析文中划线的句子。（5分） （1）请从抑扬的角度简析下面的句子在文中的作用。（3分） 那时我曾有好一阵子生气呢。 【参考答案】欲扬先抑，为下文写对雨中黄山的喜爱蓄势。这样写能形成波澜，收到强烈艺术效果。 （2）简析下面句子中加点字的不同含义。（2分） 小饮着酒而豪饮着雨。 【参考答案】第一个“饮”就是喝酒；第二个“饮”是欣赏、品味、感悟的意思。 ） 3．作者在文末说，得到了“雨声滋养”，请联系全文，分条简述作者得到了哪些方面的滋养。（6分） 【参考答案】①黄山雨让作者领略到自然的美丽和永恒；②黄山雨让作者反观历史，获得了平和、超脱的心态；③黄山雨让作者思考人生，获得了上升的动力，要在落拓的境遇中超越自我，超越现实。总之，黄山雨让作者在对自然、历史、人生的感悟中，获得了“锦绣之胸”，精神上长出“峭拔的风景”（意思对即可） 4．熊召政的散文语言典雅，文采蜚然，有“美文”之誉。请结合文章内容，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以探究。（8分） 【参考答案】 ①词语运用：“选用了诸如“翠微” 落拓” 啜饮” 获瞻霁月”等有文言色彩的词语，格调典雅；用词准确、生动、形象，有古人炼字之功，如“雨中孵出的暮蔼”“ 孵”字就生动形象地写出了雾气氤氲的景象。 ②句式选择：句式上长短相间，整散结合，错落有致，既有整齐典雅之美，又有变化灵动之姿。举例略。 （答到排比句式亦可） ③修辞手法：综合运用比喻、拟人、排比、引用等多种修辞手法，让文章文采斐然，诗意浓郁；如接连使用了四个“哪是”，构成排比，显得工整、典雅。第 9 段多处直接引用了古典诗词名句，使语言具有古典韵味。 二、阅读下面的文字，完成1～4题。 余光中——中国文字的炼丹人 1．下面对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　) A．余光中整个青年时期都在寻找自己的“精神家人”，屈原、李白、济慈、雪莱、钟鼎文、邓禹平等人都曾是他的精神家人，对他的诗歌创作产生过一定的影响。 B．余光中到美国留学，内心非常不愿意。异地他乡的孤寂，母亲的去世，他自己新婚不久，孩子刚出世，匆匆而别让他很不舍，每晚他都盼望着能够回到台湾。 C．从美国回到台湾，余光中已经36岁，相比大器早成者，他感叹自己“老而无成”，丧子之痛加上他对于“我是谁”的质问，使他心力交瘁，对前途、对生活失去了信心。 D．余光中在回忆《乡愁》创作时说，“不是因为我才思敏捷，而是因为离开大陆20多年，这种感觉在心里也就酝酿了二十多年”，表达出一种对祖国的深情。 E．余光中重游垦丁时，一路为夫人解释景物，还像小孩子一样打起了水漂，而且还传授诀窍，这是童心未泯的表现，也是对女儿的深切怀念。 答案　答A给3分，答D给2分，答B给1分；答C、E不给分。 解析　B项，“内心非常不愿意”属无中生有。C项，“对前途、对生活失去了信心”依据不足。 E项，“对女儿的深切怀念”分析不当。 2．余光中少年立志“将来一定要当作家”，最终成为中国文字的炼丹人。请结合全文分析促使其成功的因素有哪些。 答：____________________________________________________ 答案　①中国古典文学的熏陶。余光中从小跟随父亲和舅舅学古文，李白、杜甫等人都给他一定的影响。②西方现代文化的影响。比如济慈、雪莱等人对他影响很大，他也曾在美国留学。③勤奋的诗歌创作。青年时代和朋友创立“蓝星诗社”，不断进行诗歌创作，到晚年依然笔耕不辍。④性格开朗而意志坚强。面对误会与痛苦，他幽默对待；面对失去亲人的巨大痛苦，他依然坚强前行。 解析　锁定信息区域，答案在三～五自然段，分段概括即可。 3．余光中的许多诗歌，包括为海内外读者所熟知的《乡愁》，被杨弦拿去谱曲并引发了台湾校园民谣风潮。请简要概括余光中诗歌能够引发民谣风潮的原因。 答：____________________________________________________ 答案　①从形式方面，他的诗歌极具节奏感和旋律感。他的诗歌深受中国古典诗歌韵律的影响，同时融入了美国摇滚音乐。②从内容方面，他的诗歌情感真切，内容丰富，国家没落后的屈辱，对大陆的深情，家事发生的愧疚，自我质疑的矛盾，客居他乡的孤独等。诗歌中充满了别离伤感的色彩，以及作者的思国