人教版六年级上 语文园地一 课件 良心制作.ppt

六年级上册 语文园地一 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 落花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。 今天晚上，我格外感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色纱窗传来春虫的叫声。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 此时此地听到这支曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢？ 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 躺在床上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起往东飘去。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。 不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。 躺在床上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起往东飘去。 此时此地听到这支曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢？ 落花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。 天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。 今天晚上，我格外感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色纱窗传来春虫的叫声。 明代万历年间，有个书生论才学本来早该金榜题名，可是因为科举场上舞弊之风盛行，他“英雄无用武之地”，屡试不第。后来，换了一个公正无私的考官，这个书生就打点行装上京赶考。可是由于路途遥远，等他日夜兼程赶到京城的时候，考试已经结束了。书生好说歹说，总算打动了考官，准许他补考。主考大人以“一至十”为题，要书生做一个上联。书生就把一至十这10个数字嵌入上联，诉说一路上的辛苦，于是开口说道:“一叶孤舟，坐了二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。”主考官听了暗暗称奇，但是还想继续考考他，于是又让他用十至一再做一个下联。书生就把他身居寒窗潜心苦读的情况写成了下联:“十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。”主考官听了也不由得佩服他才思敏捷，于是这一年的状元桂冠就被这名迟到的书生夺得了。 上联：一叶孤舟，坐了二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。 下联：十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。 汉代司马相如进京考取功名后，产生了休妻的念头，于是写信给妻子卓文君，信的内容是：“一二三四五六七八九十百千万千百十九八七六五四三二一”。意思是我们从头开始到现在，可环境变了，我们应该从现在回到起初的样子。这“无亿（义）”情书只写了一至万，而无亿（义）。卓文君看后伤心极了，就以他的信的内容展开回了封信：“一别之后，两地相思，只说是三、四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无信可传，九连环从中折断，十里长亭我望眼欲穿，百思想，千思念，万般无奈把郎怨，千言万语说不完，百无聊赖，十倚栏杆，九月重阳看故雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月炎天人人摇扇我心寒，五月石榴红胜火，偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，忽匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断，噫，郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。”司马相如看后遂改了主意，迎文君进京。 司马相如：一二三四五六七八九十百千万千百十九八七六五四三二一 卓文君：一别之后，两地相思，只说是三、四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无信可传，九连环从中折断，十里长亭我望眼欲穿，百思想，千思念，万般无奈把郎怨，千言万语说不完，百无聊赖，十倚栏杆，九月重阳看故雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月炎天人人摇扇我心寒，五月石榴红胜火，偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，忽匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断，噫，郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。”