新编人教版二年级上册《拍手歌》.ppt

我会写 识 字 ③ 认识动物朋友们...... 孔 雀 锦 鸡 雄 鹰 大 雁 黄 鹂 百 灵 预习检查 1、会读“雀”等13个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、能自信、自然、有表情地朗诵拍手歌，并合着音乐边唱边做相应的动作。 世 界 雀 雄 鹰 深 雁 猛 灵 shì jiè què xióng yīng yàn shēn měng líng 我会认 世界 新奇 孔雀 锦鸡 伙伴 雄鹰 飞翔 云彩间 天空 雁群 丛林 猛虎 黄鹂 百灵鸟 熊猫 嬉戏 保护动物 我会读 你拍一 ，我拍一，动物世界很新奇。 你拍二，我拍二，孔雀伙伴是锦鸡。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 课文 1. 孔雀和锦鸡为什么是伙伴？ 2. 天空中的雁群为什么会写字？会写什么字？ 想一想 孔雀和锦鸡长得很像，所以它们成了好伙伴。 你拍五 ，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 通过学习拍手歌，同学知道了拍手歌的押韵形式，掌握了拍手歌的对唱练习，提高了课堂效率。 小游戏? 师： 生： 请你跟我 摸摸耳???? 我就跟你 摸摸耳? 请你跟我 跺跺脚?????? 我就跟你 跺跺脚? 请你跟我 拍拍肩?????? 我就跟你 拍拍肩? 请你跟我 扭扭腰????? ?我就跟你 扭扭腰? 请你跟我 抬抬腿?????? 我就跟你 抬抬腿?