《妈妈睡了》.ppt

这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。 课文主旨 推荐阅读 孟母三迁的故事 战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！为了让孟子有个好的学习环境，搬了三次家。 一开始他们住在墓地不远的地方，孟子很快学会了葬死人的习俗，孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利，于是决定搬家。 他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商人买卖的习惯，孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利，于是再次搬家。 这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读书，学知识，守秩序，妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长，于是他们安定下来。 《孟母三迁》的成语告诉我们环境对人的成长影响非常大。 　　 1.朗读课文，说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。 点拨：课文描绘了一幅温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈，看得那么投入那么动情。朗读的时候读出孩子对妈妈浓浓的爱意，读出家庭的温馨、安静，读出纯洁的母子之情。 “睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的，是在梦中惦记着孩子，准备醒来给孩子讲故事的好妈妈。 2.读一读，照样子，看谁说得多 明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛 乌黑的头发 波浪似的头发 （ ）的头发 （雪亮亮）的眼睛 （有神）的眼睛 （大大的）的眼睛 （圆溜溜）的眼睛 （蓝色）的眼睛? （乌黑）的头发 （柔顺）的头发 （金黄）的头发 （黑亮）的头发 （卷曲）的头发 （雪白）的头发 一、连一连，读一读。 　紧　　润　 等　　粘　　汗　 乏　 额 děnɡ　　zhān　　rùn　　jǐn　　é　 　hàn　　fá 二、写出下列生字的部首后组词，再填空。 闭（　　　） 窗（　　　） 脸（　　　） 事（　　　） 沉（　　　） 哄（　　　） 翘舌音的字有______、_____和_____；三拼音节的字有_____、_____；是多音字的字是_____，它还有另一个音___________，可以组词________。 门 闭 眼 穴 窗 外 月 脸 蛋 一 事 情 氵 沉 着 口 哄 骗 窗 沉 事 脸 窗 哄 示例：hònɡ 起哄 三、写反义词。 先 ——（　　　）　　　　闭 ——（　　　） 沉 ——（　　　）　　　　笑 ——（　　　） 温柔 ——（　　　）　　　明亮 ——（　　　） 后 开 浮 哭 凶恶 黑暗 四、照样子写一写，看谁写得多。 （　明亮　）的眼睛　 （　乌黑　）的头发 （　　　　）的眼睛　　（　　　　）的头发 （　　　　）的眼睛 （　　　　）的头发 （　弯弯　）的眉毛　 （　美丽　）的妈妈 （　　　　）的眉毛 （　　　　）的妈妈 （　　　　）的眉毛 （　　　　）的妈妈 水汪汪 波浪似 圆溜溜 雪白 浓浓 漂亮 柳叶似 善良 * 妈妈睡了 7 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 hàn hǒng xiān bì jǐn rùn děng xī fà zhān 我会认 é shā fá 哄我 先睡 闭上 紧紧 红润 等会儿 呼吸 头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏了 hǒng xiān 易读错字 bì jǐn děng xī fa zhān hàn é shā fá rùn 蛙 青 过 河 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 你真棒 发 fā （发现） fà （理发） fa（头发） 多音字 粘 zhān（粘贴） nián（粘土） 觉 jiào（睡觉） jué （觉得） 说一说课文写了什么？ 作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。 午睡： 美丽： 红润： 理解词语 中午时的小睡。 造句：夏天，大家最好要午睡一会。 好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。 造句：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。 色红而有光泽。 造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。 乌黑： 散步： 理解词语 深黑；漆黑。 造句：妈妈的头发乌黑发亮。 为了锻炼或娱乐而随便走走。 造句：爷爷晚饭后出去散步。 美丽 漂亮 都是都是都是形容词，二者很多时候可以通用