《28醉翁亭记》教学课件.ppt

研读第二段 1、此段运用了哪些表达方式？ 描写 抒情 2、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 景——写醉翁亭周围的秀丽景色 情——欣赏山水的无穷乐趣 3.思考： （1）概括第2段段意。 （2）第2段也可分三层。 第一层写山间 的景色， 第二层写山间 的景色， 第三层写 。这三层之间的关系 ，是由 而 。 （3）写山间早和晚的景色的句子是： 早晚 四季 欣赏山水的无穷乐趣 分 总 早： 晚： 日出而林霏开 云归而岩穴暝 写山中景色及出游之乐。 ?（4）抓住特征描写景物是写景的好方法， 本段抓住四时的景物特征，分别是： 春： ， 夏： ， 秋： ， 冬： 。 ? 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出 （５）“乐亦无穷”中的“乐”指什么? 指朝暮、四时游玩之乐。 （６）这段中有一个成语，请找出来并解释它的意思。 “水落石出”：形容事情的真相大白。 此句多为后人延用。苏轼的《后赤壁赋》“山高月小,水落石出”的句子,就是在欧阳修的基础上翻新而成为名句的。 （７）请找出本段中的骈句,并说说它的好处。 “日出而林霏开，云归而岩穴暝”; “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴” －－－－－－ 使音韵和谐优美,读起来音调抑 扬顿挫,给读者一种美的感受。 山 间 景 （写景） 朝暮之景 四时之景 朝： 晨光、雾气 暮： 云雾、岩穴 春花、夏木 秋风霜、冬水石 乐亦无穷也： （抒情） 抒发了作者寄情山水的乐趣。 山水之乐 （情景交融） 小结： 1．第三段的段意是什么？ 　　写滁人的游乐和太守的宴饮。 研读第三段 2．第三段包含几层意思？ 1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉 人的活动： ——太平祥和的百姓游乐图 3．本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的意思。 　　前呼后应： 　　觥筹交错： 4．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？ 　　主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。 写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。 形容许多人相聚饮酒的热闹场面。 众人游宴之乐 滁人游： 太守宴： 众宾欢： 太守醉： 表现滁人富足、和平的生活之乐 表现太守的野宴之乐 表现太守与宾客的宴酣之乐 （乐） 表现作者“与民同乐”的政治理想 显示作者治理滁州政绩显著（滁人游） 表现作者寄情山水的乐趣 （情景交融） （与民同乐） １、读第四段回答： （1）、承接上文的词语是 ， 表示 ，接着写出了 的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。 ? （2）文章用了几个句子反衬太守之乐，这几句是 已而 不久 日暮醉归 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 研读第四段 ３．这一段用什么表达方式来托出全文的主旨？ 描写、记叙、抒情、议论 ２．“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？ 　　“名之者谁？太守自谓也。” 贯穿全文的主线是: “乐” 山水之乐 赏景之乐 宴酣之乐 乐人之乐 醉是表象，乐是实质，醉和乐相互统一 归结全文,点明主旨. （主旨） 与民同乐 禽鸟乐 游人乐 太守乐 小结： 醉翁亭的位置环境、命名由来（滁州城—琅琊山—酿泉—醉翁亭，由远及近）（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”破题）——“山水之乐”（一日之景、四时之景）——游山情形（滁人游—太守宴—众宾欢——太守醉）——宴罢醉归（“醉能同其乐”揭示主旨） “醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写醉是为了写乐，“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合，骈句和散句巧妙运用，读来脍炙人口。 《醉翁亭记》写作思路 小结成语： 3、[水落石出]：比喻真相大白。 4、[觥筹交错]：形容许多人聚 会喝酒时的热闹场景 。 2、[醉翁之意不在酒]：形容人别有意图，言在此而意在彼。 1、[峰回路转]：比喻事情经历曲折后，出现新的转机。 根据《醉翁亭记》的内容，完成下列对联。 欧阳修与百姓同乐 范仲淹先天下而忧 岳阳楼上范仲淹作文寄情 醉翁亭中欧阳修饮酒寓意 背诵指导 1、环滁皆山 → 琅琊也 → 酿泉也 → 醉翁亭也 → 作亭者 → 名之者 → 醉翁也 2、山间朝暮 → 山间四时 3、滁 人 游 → 太守宴 → 众宾欢 → 太守醉也 4、宾 客 从 → 禽鸟乐