教科版_科学_五年级_上册_蚯蚓的选择.ppt

2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（ 蚯蚓会向黑暗中爬去 ）。 3、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（ ） 3、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（ 光照 ） 4、某同学在校园里浇花时发现了几只小动物，他和同学们对这种小动物的生活环境产生了兴趣，，便一起去寻找探索，他们四处寻找发现这种小动物的数据如下表。根据他们的记录，可知道适宜这种小动物生存的环境条件是（ ）。 地点 这种小动物的数量 水泥路下 0 水槽边的石头下 24 种花的湿花盆底下 18 干旱地中 2 说说这些动物各适应什么样的环境里? 燕子————喜欢生活在温暖的环境里。 老虎————深山老林里。 鲸鱼————大海里。 鹅—————水 雪狼————冰天雪地 企鹅————温度很低的南级 蚁穴————干燥松土 结论: 自然界之间的事物是相互联系的. （如候鸟迁徙,青蛙、蛇等动物冬眠）。 为了让动物有一个更好的生存环境，我们要注意保护好我们的地球环境。 为什么蝴蝶多在白天活动？ 为什么蛾多在夜间活动？ 为什么猴多生活在炎热的丛林中？ 好热呀！ 为什么白熊生活在寒冷的北冰洋？ 为什么鱼只能生活在水中？ 为什么骆驼可以生活在干旱的沙漠中？ 我来告诉你 各种动物都必须生活在一定的环境里。 妈 妈 等 等 我 ！ 我 是 谁 ？ 俺可不是牛！ 今儿个是你先惹我！ 我家都是大花脸 我的戒指掉哪儿哪？ 小结 像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。 像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求. 当环境不适应动物生存的时候,它 们会重新选择合适的环境生活. 课堂练习 选择题。 ⑴ 蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应（ ） A、黑暗的环境 B、干燥的环境 ⑵ 不同的动物对环境有（ ） A、相同的需求 B、不同的需求 ⑶生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（） 的。 A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色 ⑷鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（） A.能影响环境 B.能改变环 C.依赖环境 补充作业 1、动、植物的生存都需要一定的____，不同的动物对_____有不同的需求。 2、蚯蚓喜欢生活在____ 、 ____的环境中。 3、生活在青山中的青蛙体色是____的,而生活在沙漠中的青蛙的体色是____的. 1、动、植物的生存都需要一定的环境__，不同的动物对环境有不同的需求。 2、蚯蚓喜欢生活在潮湿、 阴暗的环境中。 3、生活在青山中的青蛙体色是绿色的,而生活在沙漠中的青蛙的体色是灰色的. 扩充题: 1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应,这是生物( )的结果。 扩充题: 1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应,这是生物( 适应环境)的结果. 2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（ ）。 4.蚯蚓的选择 教科版科学五年级上册 你知道我喜欢怎样的生活环境吗？ 大家好，我就是传说中的蚯蚓。 阴暗??????潮湿?????????????? 大家好，我就是传说中的蚯蚓。 你知道我喜欢怎样的生活环境吗？ 你一般在什么地方能看到我？ 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ 实验主题一： 该怎样设计这个实验呢？ 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ 实验主题： 该怎样设计这个实验呢？ 对比实验。改变条件：光亮。 蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。 放多少蚯蚓？多少时间查看？ 1.把长方形盒子里壁涂黑,盒盖一端剪去一部分。 2.在盒底两边放入？，以保护蚯蚓，方便它爬行。 3.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 4.5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。 5.再重复做3次实验。 建议实验步骤 实验次数 呆在明亮一端的 蚯蚓数 呆在盒子中间的 蚯蚓数 呆在黑暗一端的 蚯蚓数 我们的发现和解释 1 2 3 实验一 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境 实验主题二： 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢？ 实验结论：蚯蚓喜欢黑暗的环境。 1.在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润（注意中间两种泥土不要分得太开，方便蚯蚓选择）。　 2.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 3.5分钟以后打开盒盖观察，记录。 4.再重复做3次实验。 建议实验步骤 实验次数 呆在干燥土壤里的蚯蚓数 呆在盒子中间的蚯蚓数 呆在