高中化学同分异构教师版-高中课件精选.doc

高考 PAGE 高中教育 课题 有机物结构特点、同分异构体 一．[知能突破·考点] 1．有机化合物中原子的成键特点 (1)碳原子 成键数目→每个碳原子形成4个共价键 → 成键种类→单键、双键或三键 →连接方式→碳链或碳环 (2)氮原子形成3个键 (3)氧(硫)原子形成2个键 (4)氢原子、卤原子形成1个键 2．常见重要有机物的结构特点 3.有机物分子中原子的共线和共面问题的判断方法 (1)甲烷、乙烯、乙炔、苯四种分子中的H原子若被其他原子如C、O、Cl、N等取代，则取代后的分子空间构型基本不变。 (2)借助键可以旋转而键、键不能旋转以及立体几何知识判断。 (3)苯分子中苯环可以以任一碳氢键为轴旋转，每个苯分子有三个对角线旋转轴，轴上有四个原子共线。 题组一　有机物组成结构的表示方法　　　　　　　　　　　　　　 1．下列有关化学用语能确定为丙烯的是 (　　)。 解析　A选项不能确定黑点所代表的元素；B选项可能为丙烯也可能为环丙烷；C选项少了一个氢原子。答案　D 2．下列化学用语中表示错误的是 (　　)。 A．对硝基苯酚的结构简式：B．甲烷的比例模型： D．葡萄糖的实验式：CH2O 解析　对硝基苯酚的结构简式为：。 答案　A 题组二　有机物分子中原子的共线、共面问题 3．下列说法正确的是 (　　)。 A．丙烷是直链烃，所以分子中3个碳原子也在一条直线上 B．丙烯所有原子均在同一平面上 解析　A项，直链烃中碳原子的排列是锯齿形的，错误；B项，CH3—CH===CH2中甲基上至少有两个氢不和它们共平面，错误；C项，因为环状结构不是平面结构，所以所有碳原子不可能在同一平面上，错误；D项，该分子中在同一条直线上的原子有8个()再加上其中一个苯环上的8个原子，所以至少有16个原子共平面。答案　D 4．(14·天津理综，4)对右图两种化合物的结构或性质描述正确的是(　　)。 A．不是同分异构体 B．分子中共平面的碳原子数相同 C、均能与溴水反应 D．可用红外光谱区分，但不能用核磁共振氢谱区分 答案　C 5．下列关于的说法正确的是(　　) A．所有原子都在同一平面上 B．最多只能有9个碳原子在同一平面上 C．有7个碳原子可能在同一直线上 D、最多有5个碳原子在同一直线上 1．D　[此有机物的空间结构以苯的结构为中心，首先联想苯分子是6个碳原子与6个氢原子在同一平面上，一条直线上有两个碳原子和两个氢原子；其次根据乙烯的平面结构与甲烷的正四面体结构；最后根据共价单键可以旋转，乙烯平面可以与苯平面重合，从而推出最多有11个碳原子在同一平面上，最多有5个碳原子在同一直线上。] 6．下列有机物中，所有原子不可能处于同一平面的是(　　) B．CH2===CH—CN C．CH2===CH—CH===CH2 　[D中有—CH3，不可能所有原子共平面，选D。] 7．(15·全国卷Ⅰ·9)乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比应为 ( ) A．1∶1 B．2∶3 C．3∶2 D．2∶1 【解析】选C。该有机物的分子式为C6H12N4,根据元素守恒,C来自甲醛,N来自氨,所以分子中的C与N的原子个数比即为甲醛与氨的物质的量之比为6∶4=3∶2。 4．判断同系物的要点 (1)同系物组成元素种类必须相同。 (2)同系物通式一定相同，且是同一类物质。但： ①通式相同不一定是同系物，如芳香醇()和酚()；②同类物质不一定是同系物，如醇类中的与等。 (3)图示说明 5．同分异构体的书写规律 （一）等效氢法判断一元取代物的种类： 有机物分子中，位置等同的氢原子叫等效氢，有多少种等效氢，其一元取代物就有多少种。 等效氢的判断方法： (1)同一个碳原子上的氢原子是等效的。 如分子中—CH3上的3个氢原子。 (2)同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的。 如分子中，在苯环所在的平面内有两条互相垂直的对称轴，故该分子有两类等效氢。 3．注意简单有机物的二元取代物 (1)CH3CH2CH3的二氯代物有 (2) 的二氯代物有三种。 （二）异构种类： (1)烷烃（碳链异构） 烷烃只存在碳链异构，书写时具体规则可概括为：成直链，一条线；摘一碳，挂中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙基；二甲基，同、邻、间。 (2)具有官能团的有机物 一般书写的顺序：碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。 (3)芳香族化合物 取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对3种。（两个取代基：相同 ，不同 ； 三个取代基：相同 ，两同一不同 ，三不同 ） (4)酯(，R