高中化学必修1复习提纲及典型例题-高中课件精选.doc

高考 PAGE 高中教育 必修1化学 复习提纲 化学实验基本方法 化学实验安全 （１） 遵守实验规则 要做到实验安全，要注意以下问题： 1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 （2）会识别一些常用危险化学品的标志 〖典型例题〗： 1．对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列化学品名称与警示标志名称对应正确的是 （ B ） A .酒精—剧毒品 B.浓硫酸—腐蚀品 C.氯化钠—易燃品 D.烧碱—剧毒品 二、物质的分离、检验和提纯 1、不溶性杂质的去除————过滤、蒸发 A、过滤是分离 不 溶性固体与液体的一种方法（即一种溶，一种不溶，一定用过滤方法）， 如：粗盐提纯（泥沙不溶于水）、氯化钾和二氧化锰的分离（二氧化锰不溶于水）等。 B、过滤作用：除去不溶性固体杂质 C、实验用品： 漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台（含铁圈、铁夹） D、操作： 1、 溶解 2、 过滤 3、 蒸发结晶 （如果要得到不溶性杂质则步骤为：溶解、过滤、洗涤、干燥） 在进行过滤和蒸发时应注意哪几点？为什么？ ?过滤 操作要点： “一贴”“二低”“三靠” ； “一贴”：指用水润湿后的滤纸应紧贴 漏斗内壁 ； “二低”指①滤纸边缘稍低于 漏斗 边缘 ②滤液液面稍低于 滤纸 边缘； “三靠”指①烧杯紧靠 玻璃棒 ②玻璃棒轻靠 三层滤纸 一边 ③漏斗末端紧靠 烧杯内壁 。 蒸发 是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作，仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台 注意点：①在蒸发过程中要不断 搅 拌 ，以免 液滴飞溅出来 ； ②当出现 大量晶体析出 时就应停止加热。 ③使用蒸发皿应用 坩埚钳 夹持，后放在 铁架台的铁圈 上； ④蒸发皿中溶液不超过 三分之二 。 2、沸点不同的液体的分离————蒸馏 A、蒸馏是利用 混合物中各组分的沸点不同，蒸馏烧瓶温度计除去易挥发或难挥发或不挥发的杂志 蒸馏烧瓶 温度计 如： 石油的分馏 海水的淡化 蒸馏水的制取 B、实验用品：蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶、温度计、酒精灯、石棉网、铁架台（含铁圈、铁夹）碎瓷片、单孔橡胶塞、橡胶软导管 C、 冷凝水的流向： 下进上出 沸石（或碎瓷片）的作用 防止液体暴沸 补充：温度计的位置 水银球部分应置于蒸馏烧瓶支管口处 3、互不相溶的液体的分离————萃取和分液 萃取是 利用某种物质（即某溶质）在两种不互溶的溶剂中溶解度的不同的物理性质来达到分离该物质（即溶质） 的一种物理分离提纯方法，没有化学变化。 应用如：从 碘水中 提纯 碘 。 萃取剂的选择： 与原溶剂不互溶，提纯物质在萃取剂中溶解度大于在原溶剂中溶解度 。 溶质转移方向：从溶解度较 小 的溶剂中自发转移到溶解度较 大 的溶剂中。酒精不能用作碘水中碘单质的萃取剂的原因： 酒精能与水互溶 。 B、分液是将两种不相混溶的液体（且密度不同）分离开来的操作。 C、实验用品： 分液漏斗、烧杯、铁架台（含铁圈、铁夹） 。 D、步骤：1、 混合振荡 2、 静置分层 3、 分液 E、萃取的操作方法如下： ①用普通漏斗把待萃取的溶液注入分液漏斗，再注入足量萃取液，使玻璃塞上的凹槽不对准漏斗口上的小孔； ②随即振荡，使溶质充分转移到萃取剂中。振荡的方法是用右手压住上口玻璃塞，左手握住活塞部分，反复倒转漏斗并用力振荡； ③然后将分液漏斗置于铁架台的铁圈上静置，待分层后进行分液； ④蒸发萃取剂即可得到纯净的溶质。为把溶质分离干净，一般需多次萃取。 F、分液的操作方法： ①用普通漏斗把要分离的液体注入分液漏斗内，盖好玻璃塞； ②将分液漏斗置于铁架台的铁圈上，静置，分层； ③将玻璃塞打开，使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔，使漏斗内外空气相通，以保证漏斗里的液体能够流出； ④打开活塞，使下层液体慢慢流出，放入烧杯，待下层液体恰好流完时立即关闭活塞，注意不可使上层液体流出； ⑤从漏斗上端口倒出上层液体。 4、物质的检验（硫酸盐） 物质 （离子） 方法 反应方程式 检验试剂 实验现象 NHeq \o\al(＋,4) NaOH溶液（或其他的碱性溶液）、红色石蕊试纸 加热，产生特殊的有刺激性气味气体（NH3），能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色 NaOH+NH4ClNaCl+NH3↑+H2O Cl－ AgNO3溶液、稀HNO3 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3 SO42- 稀HCl、BaCl2溶液 生成不溶于稀HCl的白色沉淀 BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2 NaCl 试样溶解配制成溶液先滴加稀盐酸（排除A