教授推荐信中文.docVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教授推荐信中文.doc

出国留学推荐信中文范文 出国留学推荐信中文范文,国外学生都很注重学生的全面发展,知识传授以实际需要为第一原则。有的并不是这样,那么本文的就和大家分享一篇出国留学推荐信中文范文。 如何写工作/学校推荐信 2、称谓:dear sir or madam/ to whom it may concern/ dear colleagues 3、正文:分段讲述其要点 第一段:推荐人相关信息及推荐人与推荐学生的关系。 第二段:推荐人相关工作信息、工作经验及工作经验、社会活动、所授奖励证书等。 第三段:领导讲述申请人的工作学习态度、评价高低,最终要突出申请人综合素质的优势。 第四段:对留学国家的学术和环境表示肯定,推荐公司表示大力支持。 第五段:对学校的考虑表示感谢。 4、内容:主申请人可准备2-3封推荐信,可以是和自己关系较好的老师、教授,若有工作实习经验,可以提供单位领导的推荐信。 5、落款:推荐人姓名、职务、工作单位全名、联系方式、时间。 6、信封:使用有单位抬头的信笺写推荐信,落款写上推荐人姓名、职位并签字,装入信封后,在封口处签推荐人姓名。 范例:企业实习出国留学推荐信范文 尊敬的先生或女士: 您好,我是**,**会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。 得知我公司优秀实习生**准备出国深造,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。 **曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里,**给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识,她主动承担了更多的工作,像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低,她都能尽心尽力地做好,这样的敬业精神实属难得。尽管工作经验相对匮乏,但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会,利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。此外,他会计基础 牢固,核心课程平均成绩良好,加之学习能力较强,因此实习期间她已能较好地掌握会计的一些基本业务,而这又进一步使她对会计有了更深的领悟,渐渐地,她开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此她并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,她仍然虚心与她的老师交流讨论直到找出解决方案为止。 **天工作日,她共参与包括**有限公司等3家公司服务的项目。在参与撰写资产、审计报告时,她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时,能较好地与老师沟通、合作,并能提一些有深度的问题,得到了大家的一致好评。 虽然从某种程度上来说,如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失,但是考虑到她的前途,我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她,给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。 合伙人:** 2013年1月6日 电话: 邮箱: 太傻留学网:篇二:出国推荐信 中文版 教授姓名(表明所教课程) 姓 名 :*********** 职称: 职务: 社会兼职: 办公电话 :********* 通讯地址 : 电子邮件 : 首先,给我留下深刻印象的是,根据《国际金融学(international finance)》课程具有的宏观性、综合性、政策导向性,以及理论和实务融为一体的特点,蒋一玮同学非常刻苦地注意阅读这方面的课外读物和搜集资料:一是与相关的教材,二是相关的报纸,如《国际金融报(international finance news)》、《金融时报(financial news)》等,三是相关的期刊文章,四是运用互联网搜集资料。通过广泛的阅读和搜集资料,蒋一玮同学了解了较多国际金融学方面相关的信息和理论的发展状态,更全面地掌握了相关知识。正因为如此,在每次课堂发言中,蒋一玮同学总是能够把课堂上所讲的内容和当前国际金融领域的新成就、新观点、新问题和新动向结合起来谈,显示了其较为广阔的知识面。而且,每次课堂发言,蒋一玮同学都落落大方,谈吐清晰。这些事实表明,蒋一玮同学具有较强的阅读和搜集资料的能力、专业理解能力和语言表达能力。 2008年10月,在讲过《国际收支(international balance of payment)》这一章后,我布置了一道关于2000年、2001年、2002年、2003年和2004年中国国际收支平衡表(balance of payment presentation of china)进行静态分 析(static analysis)的课后作业。但是蒋一玮同学不但进行了静态分析(static analysis),还主动地在静态分析(static analysis)的基础上进行了动态分析(dynamic analysis),分析过程中的计算步骤清楚,计算结果丝毫不差,分析结论清晰、准确和到位。这说明蒋一玮同

文档评论(0)

kanghao1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档