2016届高考历史第二轮复习课件：专题十六三次科技革命（42张）.ppt

三次科技革命的后果表明，生产关系必须适应生产力的发展，生产力决定生产关系。 科学技术是第一生产力，直接推动社会的迅速发展。 由三次科技革命的后果你可以看出科学技术与社会发展有何关系？ 重点4 三次科技革命给我们怎样的启示 ？ 1、“科学技术是第一生产力” 2、要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验， 建设有中国特色的社会主义。 启 示： 3、经济的发展需要和平稳定的社会环境。 4、政治对经济具有反作用。 5、在经济发展的同时要注意保护环境。(可持续发展） 6、科教兴国战略。（重视人才与科技创新） 三、2006高考热点链接 （关注热点材料与高考真题） 时间 国家 新技术 1945 美国 原子弹爆炸 1946 美国 电子计算机诞生 1954 苏联 第一座核电站 1957 苏联 第一颗人造卫星 1969 美国 “阿波罗”登月 1981 美国 第一架航天飞机 1997 英国 克隆羊“多利”的诞生 2000 六国 公布人类基因组工作草图 国际热点：二战期间和战后出现的部分新科学技术 1.2005年中国“神州六号”载人飞船升空 2.科技创新的问题（科教兴国战略） 3.建设一个创新型的中国 4.1966年第一颗导弹爆炸成功（周年） 5.联系古代中国的科技成就（四大发明） 6.科学发展观（可持续发展战略） 国内热点链接： 单项选择题 A B C D 1．读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（ ） C 返回 2．第二次工业革命的突出特点是 B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行 A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 3．随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家的工业发生的最大变化是 A．重工业开始占据主导地位　　　 B.　轻工业的地位在逐步下降 C．交通运输业获得巨大发展　　 D．电力工业的发展最为突出 A．重工业开始占据主导地位 高三专题复习 ： 三次科技革命 一、专题知识整合 次第 项目 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 时 间 背景条件 主要 标志 特点 影响 一、知识结构：三次科技革命简表 三次科技革命 项目 第一次 工业革命 第三次 科技革命 第二次 工业革命 1、 时间 18世纪60年代 ~ 19世纪中期 19世纪70 年代开始 ~ 20世纪初 20世纪 40年代 ~ 至今 思考 三次科技革命的主要标志？ 它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ A B C D E F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ） CD ABEF GH 三次科技革命 项目 第一次 工业革命 第二次 工业革命 第三次 科技革命 2、 主要 标志 蒸汽机的发明和使用 电力的广泛应用 原子能技术 航天技术 电子计算机的 应用 次第 项目 第一次科技革命 第二次 科技革命 第三次科技革命 时 间 18世纪60年代开始 19世纪70年代开始 第二次世界大战后开始 背景条件 二、知识迁移：三次科技革命的背景条件比较 1政治前提－资产阶级统治的确立； 2资本和劳动力－海外贸易、圈地运动、贩卖黑奴和殖民掠夺； 3技术－发达的工场手工业的经验积累； 4市场－世界上最大的 殖民国家，国外市场不断扩大； 1政治保障－资本主义制度在世界范围内确立； 2科学技术－19世纪自然科学的突破性进展； 3资金－资本的进一步积累和对殖民地的掠夺； 4市场－A.德、美、日等国的统一开辟了国内市场；B.资本主义世界市场和资本主义世界体系的初步形成，进一步扩大了对商品的需求 1政治保障－资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展； 2科学技术－科学理论的重大突破，科学技术的发展具备了一定的物质和技术基础； 3.推动力－社会发展的需要（二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求） 归纳三次科技革命兴起所需的共同背景 一，政治保障: 资产阶级统治地位的确立 二，资本的积累 三，生产技术的积累，科学理论的突破 四，市场的需求 五，劳动力的增长 六，原料 资本主义经济作为高度发达的商品经济，它的正常发展需要具备：一个保障－－国家政策（政权、社会稳定），五个条件：一是要有比较稳定的商品销售市场；二是有一定水平的生产技术，这是产品质量的保证；三是有相对稳定和必需的资金来源；四是有比较充足的劳动力来源（包