2017鲁教版九年级化学上册4.1 空气的成分空气的成分.ppt.ppt

* * 第一节 空气的成分（1） 1.认识空气的组成。 2. 能设计实验并准确测定空气中氧气的含量。 能设计实验并准确测定空气中氧气的含量 重点 难点 在实验过程中体会从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法 点击画面播放 下列事实说明空气中含有哪些成分？ （1）炒脆的瓜子放一段时间后便不脆了。 （2）敞口放置的石灰水，过一段时间后便浑浊。 水蒸气 二氧化碳 （3）在一空瓶中放入燃烧的木条后，盖严， 然后放入一只小虫，再盖严，根据现象并分析原因。 氧气 一百份体积的空气 一、空气的组成（体积分数） 氧气（O2） 21％ 氮气（N2） 78％ 稀有气体 0.934％ 二氧化碳 0.034％ 其他气体 0.002％ 稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称 这些气体没有颜色、没有气味，一般不与其他物质发生化学反应，故又叫惰性气体 一般说来，空气的成分是比较固定的 注意 1775年，拉瓦锡通过实验测得空气中氧气约占总体积的1/5 实验设计思路 ： 实验装置 实验步骤 反应原理 信息：氧气是化学性质比较活泼的气体，在加热或点燃的条件下能与许多物质发生化学反应；氮气是化学性质比较稳定的气体，一般不与其他物质发生反应。 测定空气中氧气的含量 选择只能消耗氧气 不产生新气体的化学反应 密闭装置 ①硫 + 氧气 二氧化硫 固 气 气 ②木炭 + 氧气 二氧化碳 固 气 气 ③磷 + 氧气 五氧化二磷 固 气 固 ④石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 固 气 气 液 ⑤铜 + 氧气 氧化铜 固 气 固 供你参考： 点燃 加热 点燃 点燃 点燃 1、首先应该保证装置的＿ 良好 2、为了保证氧气全部反应，加入的铜应该有什么要求？ 3、为了使装置内的氧气与铜充分反应，应采取什么操作？ 4、实验过程中应该记录哪些数据？ 不断推拉注射器 过量 气密性 上述实验中，如果两位同学的结果差别很大，可能的原因有哪些？ 2mL＜6 mL 28mL 30mL 消耗掉的氧气体积 反应后仪器内气体体积 反应前仪器内气体体积 8mL＞ 6 mL 22mL 30mL 消耗掉的氧气体积 反应后仪器内气体体积 反应前仪器内气体体积 数据偏小，可能的原因： ①铜丝的量偏少；②加热时间（反应时间）太短；③加热温度太低; ④没有冷却至室温 数据偏大，可能的原因： 装置漏气 还有其他方法可以测定空气中氧气的含量吗？ 同学们，通过本节课的学习，你学 到了哪些知识 ？ 这节课你的收获是什么？（讨论交流） 1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（ ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 2、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ） A．木灰 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 C D 3、按体积计算，空气中含量最多的气体 是（ ） A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体 C 4、桌子上放一个空烧杯，烧杯内（ ） 　A、是氮气　 B、是氧气　　　　　 　C、是空气　 D、没有物质 C 5、下列说法正确的是（　） A、空气的成分是比较固定的，主要由氮气 和氧气组成 B、空气中氧气的质量占21﹪ ，氮气占78﹪ C、在通常状况下，无色无味的气体一定是 空气 D、空气是一种单一的物质，它是由氧气一 种成分组成。 A