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八年级上册4.2 以礼待人新.ppt
礼贤下士、彬彬有礼、有礼可循、谦和有礼、礼尚往来、斯文有礼、恭而有礼、礼貌待人
一个年轻人要去张村,可是他不知道去张村的路,走着走着他就碰见一个老年人,这个年轻人张嘴就喊:“老头,去张村还有多远?”老人说:“无礼”。年轻人于是就足足走了五里路也没有走到张村,年轻人想了想好像悟出了什么。
思考:年轻人悟出了什么?
第四课 第二框
说说历史上有关“礼”的典故
08北京奥运会礼仪小姐
上海世博会的礼仪小姐
2010广州亚运会礼仪小姐
礼表现在哪些方面?
语言
仪表
举止
知识点:礼的含义和表现:
1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质
2.社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
周恩来同志的礼仪
周恩来同志一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。
在日内瓦会议期间,一个美国记者先是主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手,然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观,看周总理如何处理。
周恩来略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上扫了几下,然后——走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。他说:“这个手帕再也洗不干净了!”
不学礼,无以立
————孔子
人而无礼,焉以为德
————杨雄
请你解释
不学礼,无以立。出自《论语·季氏篇第十六》
释义:学礼则品节详明,而德性坚定,故能立。
礼的观念和意识应该是道德行为发生的基础。另一方面,礼是德的规范。
2.文明有礼的重要性
(1)文明有礼是人立身处世的前提。(个人)
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
老外充当“交通协管”
2006年10月20日早上八点五十左右,在北京朝阳东大桥去往蓝岛大厦的路口,发生了比较搞笑的一幕:一位老外充当了一次“交通协管”,让驶入人行道的小汽车走上了车行道。
一老外推着一辆自行车站在人行道的白线上,拦在一银灰色现代车前(,微笑着不停的跟司机说什么,并打着手势。司机并没有理她绕过了老外)
后来看到老外又骑车赶上了汽车拦在前面,原来意思是要求小汽车驶入车行道,不要在人行道驾驶。
这样纠缠过了几分钟,司机火了,下车指着老外斥责,并把老外的自行车拎起来往边上摔了一下。
即使这样,老外还是不依不挠,要求汽车走车行道。最终,小汽车还是拐入了车行道。
问:你怎么评价司机的行为?你怎么评价外国人的行为?
司机的行为会给社会带来什么影响?
外国人的行为会给社会带来什么影响?
(2)文明有礼促进社会和谐。
文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。
最讲礼貌的少数民族---
云南怒江两岸的怒族同胞,男女老少待人都十分和蔼可亲。 在路上,怒族上不论遇到熟人还是陌生人,都主动让路,并低声问好。客人进家时,全家起立鞠躬。客人坐下后才依辈而坐。给客人递烟、递茶、敬酒时,他们都是躬身双手捧上,面带笑容。客人辞行时,全家起立,再三鞠躬,最后还要把客人一直送到寨边的大路上。
阅读感悟
新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
你看到这些后有什么感受?
(3)文明有礼体现国家形象。
我国是礼仪之邦,有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。如下用语可能有的不太适合我们使用,但我们可加以借鉴,提醒我们注意在不同场合使用得体的礼貌用语。
初次见面
客人到来
探望别人
中途先走
请人批评
请人帮助
麻烦别人
许久不见
等待客人
起身作别
请人别送
请人指点
托人办事
求人
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