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徐悲鸿励志学画正式课件ppt.ppt
他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。 1、这句话把他比喻成什么? 2、从哪些地方可以看出他是这样做的? 思考: 潜心:用心专一,深入学习 勤学苦练,抓紧一切时间学画。 星期天别人都休息了,而徐悲鸿却在——; 过节时,其他人都享受节日的气氛,而徐悲鸿他却在——; 他上午在画画,中午仍然在——,晚上依然在—— 想象一下: 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租 了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白 开水和两片面包,为的是省下钱来购 买绘画用品。 生活清苦,省钱购买绘画用品。 找出第六自然段的中心句 只租了一间小阁楼 清苦 经常每餐只用一杯白开水和两片面包 总 分 徐悲鸿的生活十分清苦。 总 分 庐山的云雾千姿百态:( ) ( ) 怎么励志学画? 1.勤学苦练,抓紧一切时间学画。 2.生活清苦,省钱购买绘画用品。 3.励志学画的结果? 7.徐悲鸿励志学画 徐悲鸿励志学画 励:激励。 志:志向。 意思是:为实现(某一)志向,激励自己刻苦努力。 “励志”与“立志” “立志”是树立志向的意思。 “励志”强调的则不在立志本身,更强调树立志向后为实现志向而时时处处激励自己,坚定志向,奋发努力。 (1895~1953) 徐悲鸿,江苏宜兴人,中国画家,美术教育家。他从小刻苦学画,后赴法国留学,1927年回国。抗日战争期间常将自己的作品在国外展售,所得款用来救济祖国难民。他长期从事美术教育工作,历任北平艺术学院院长、中央美术学院院长等,擅长素描、油画、中国画,尤其他的奔马,更是驰誉世界,作品表现了中华民族坚韧不拔的进取精神,成了现代中国画的象征和标志。 点此播放教学视频 再读课题,你有什么疑问: 徐悲鸿为什么励志学画? 徐悲鸿是怎样励志学画的? 徐悲鸿励志学画的结果怎样? 大声、认真地朗读课文,思考下列问题: 1、边读边做记号,画出文中生字词; 2、思考哪几个自然段写徐悲鸿为什么要励志学画?哪几个自然段写怎么励志学画?哪几个自然段写他励志学画的结果? 绘画 认识 疲倦 陈列 租房 一杯 购买 错误 徐悲鸿 鸿雁传书 励志 达仰 嫉妒 礼貌 临摹 省钱 犯错误 轰动 有眼不识泰山 读句子: 徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论/是无法改变别人的无知/和偏见的/,必须用事实/让他们重新认识一下/真正的中国人! 三年过去了,徐悲鸿/在巴黎高等美术学校/以优异的成绩/通过了结业考试。 徐悲鸿励志学画 ? 1.为什么要励志学画? 2.怎么励志学画? 3.励志学画的结果? 课文分为三段: 第一部分 (写徐悲鸿为什么“励志学画”。 ) 第二部分 (写徐悲鸿怎样“励志学画”。 ) 第三部分 ???? (写徐悲鸿“励志学画”的结果。 ) (第1—3自然段) (第4—6自然段) (第7—8自然段) 志向:必须用事实让他们重新认识 一下 。 真正的中国人 真正的中国人 真正的中国人: 显示足够的聪明才智、有着坚忍不拔的进取精神、使外国人十分佩服的中国人。 一天,一个外国学生很不礼貌地冲 着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看 重你,但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造, 也成不了才!” 外国学生对中国人傲慢、歧视的心理。 徐悲鸿被激怒了,但是他知道, 靠争论是无法改变别人的无知和偏 见的,必须用事实让他们重新认识 一下
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