人物神态描写公开课.ppt

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写好神态描写有何妙招? 要善于捕捉人物神态的细微变化 要写好人物的神态,就要仔细观察人物神态的细微变化。比如笑,“微笑”是反映发自内心的喜悦;“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎,不怀好意;“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格,也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点,才能在描写神态中反映不同的意义。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。 神态描写要能反映人物的思想感情,性格特征 描写人物的神态,不能离开刻画人物性格、表现主题的需要,为写神态而写神态。 她轻轻地走到我跟前,腼腆地冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。“你的种子呢?”我问。她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼, 惭愧地站在那儿。 “抿嘴一笑,脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼”这些神态描写把小姑娘害羞的神态刻画了出来。 要同动作和语言等人物描写方法相结合,与环境描写等其他描写方法相结合,增强文章表现力。 典型例文 “你给我滚过来!”听见爸爸如雷灌耳的吼声,我颤抖地走到爸爸面前跪下,垂着头。“把头抬起来!看着我!”我抬起头,只见爸爸的脸铁青铁青,脖子上的青筋一根根暴突出来,鼻孔张得大大的,呼呼地喘着粗气。“啪”的一声,爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。 小明把防盗门的钥匙丢了,只好坐在楼梯口等妈妈下班回来。从他手托腮帮,没精打采的样子,可以看出此刻他想到了丢钥匙的后果。他不时向楼下张望,焦急地等着妈妈快点回来。妈妈回来了,他迎上去,老老实实地告诉妈妈钥匙丢了。说完以后,他再也不敢正眼看妈妈,始终低着头。妈妈的脸也沉了下来,很不高兴地告诉他:“这种钥匙很难配,丢了就很麻烦。”听了妈妈的批评,他看了一眼妈妈,又低下了头去。这时,他又看了一眼妈妈,难过得几乎要哭了。可是妈妈仍然冷着脸,严肃地告诉他:“粗心大意是很危险的。” 典型例文 《钥匙丢了》,写小明把钥匙弄 丢了,心里又急又怕。小作者通 过仔细观察,抓住人物细微动作, 将人物的神情描写得生动、形象。 要善于运用修辞方法或者精练的动词、形容词。 用修辞方法和一些富有表现力的动词或者形容词来描写神态,会使得神态描写充满文学色彩,富有诗情画意,增加文章的亮点。 他笑起来眼睛眯成一条线,小嘴露出洁白的牙齿,满脸是甜蜜的笑,活像一朵盛开的玫瑰花。 妈妈给了我一个甜美的微笑。她笑起来嘴角上扬,露出整齐洁白的牙齿,就像一个弯弯的小月亮,很迷人。 她紧闭着双眼,眼皮底下挂着几行晶莹透亮的泪珠,紧抿的双唇下流淌着口水和鼻涕,哇——哇——地放声大哭起来。 合理想象、巧用修辞 (比喻、夸张等) 精选动词、形容词,细致地描摹。 要适当插入内心独特的感受(议论句或者抒情句) 适当插入内心独特的感受,使文章更加锦上添花,语言富有表现力,更加突出文章的中心 典型例文 洁洁跑进房间,“当”地一脚,踢开了凳子,接着把桌上的书抓起来,狠狠地往地上一掼。最后走到床边,一下子躺了下去,她那双微微泛红的大眼睛瞪着天花板,嘴唇被牙齿紧紧地咬着。胸脯一起一伏,鼻子吸了几下,心里越想越委屈,越想越气愤:“我到底哪点儿不对了?为什么老是这样盯着我?妈妈为什么这样不信任我呢……”透明而又晶亮的泪珠从她的眼角滚出来,挂在腮边,又落在枕头上。 神态描写五招取胜: 1.善于捕捉神态的细微变化 2.要反映人物的思想感情、性格特征 3.同动作、语言等描写相结合 4.善于运用修辞方法或者精练的动词、形容词 5.插入内心独特的感受 1、要求:填上描写人物神态的句子。 胖胖小弟刚想走,忽然看见妈妈端着一盘他喜欢的红烧肉进来, *  ——学会人物神态描写 认识描写在塑造人物形象中的重要作用。 掌握神态描写的方法,让人物生动形象。 什么是人物的神态? 老班长看到这情况,皱起眉头,说:“怎么了,吃不下?” 老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出一丝笑意。 皱起眉头 脸上的皱纹舒 展开了,嘴边露出一丝笑意 眉开眼笑 。 神态描写就是描写人物脸部的细微的表情和变化。 经典神态描写欣赏 高兴 1.知道中奖的刹那,他只觉得兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来, 展现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。 2.他愉快得笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 3.听着女儿

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