优秀课件《蜀道难》.ppt

①但：副词，只 ②从：动词，跟随 ③凋：使动用法，使……凋谢 ④去：介词，距离 ⑤盈：形容词，满、足 ⑥倚：动词，靠 ⑦湍：名词，急流 ⑧砯：拟声词作动词，冲击 ⑨转：使动用法，译为“使……滚动” ⑩胡为：为什么 *第二段重要词语： 第二自然段：蜀道之险。 *文段分析 这一段运用了哪些手法？渲染了怎样的气氛？???? 明确“但见”四句运用细节描写，借景抒情，渲染了苍凉凄清的气氛。“连峰”四句运用夸张的手法，由静到动进行描写，渲染了惊险的气氛，营造出一种势若排山倒海的艺术效果。是对蜀道之难的描写，达到了登峰造极的地步。 。 奇文共赏析 1、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 明确：借助景物描写，正面写出山高、壁绝、水急、石奇的特点，写出蜀道之险峻。 2、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。 明确：借助常见意象子规鸟，利用景物描写，渲染了一种空寂苍凉的气氛，进一步写出蜀道之“难”。 3、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 明确：从行人角度，运用夸张手法和细节描写，从侧面写出山之高峻 ①夫：人 ②当：把守 ③或：如果、倘若 ④匪：，不是 ⑤朝……，夕……：互文见义 ⑥虽：虽然 ⑧西：向西（名作状） *第三段重要词语： 第三自然段：蜀中战祸之烈。 *文段分析 第三段写蜀中剑阁易守难攻的险要地势，易发生战祸，表达诗人对国家命运的关切（主旨）。 全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义? 目的在于劝人引以为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，这既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗的双关语句，表达了对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。 开篇：一显主旨句 一叹 高：难行 蜀道来历 蜀道高峻 二叹 险：可畏 景物凄清—— 山恶水险 以“何时还”起 照应：二显主旨句 三叹战祸之烈： 申戒 剑阁险要 人祸之惨——以“ 早还家”结 结尾：三显主旨句 照 应 整体把握 神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。 虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。 借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)——使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。 运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。 总结特色 （１）善于把想象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。 唐以前的《蜀道难》作品简短单薄，李白对这一乐府古题有所创新和发展，他运用了三言、四‘言、五言、七言，直到十一言等参差错落，长短不齐的句式，形成极为奔放的语言风格；韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄，描写蜀中险要环境，一连三换韵脚，极尽变化之能事。这对他表现丰富奇特的想像和笑傲现实的浪漫主义精神也起到了相辅相成、相得益彰的作用。 （２）发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。 总结特色 2003年11月18日，从勉县至宁强的高速公路建成通车。这条高速公路，总投资24亿元，全长54.8公里，为双向4车道，全线从秦岭南麓直插巴山深处，穿越雄关天险，工程难度世所罕见——共移动土石方1700多万方，修建各种桥梁97座，单洞和联拱隧道16座，互通式立交桥3座，通道和涵洞182个。这条山区高速公路的建成通车，不仅对改写“蜀道难”的历史有重大意义，而且对沟通我国西北与西南两大经济区域的联系，促进秦巴山区经济发展和人民脱贫致富有着巨大推动作用。 勉宁高速公路一瞥 现在的蜀道公路 “蜀道之难，难于上青天”在诗中三次出现，是不是简单的重复？为什么？ 明确：不是，是一咏三叹：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。 *文段分析 李 白 蜀 道 难 教学目标 1.把握篇章结构，理解诗歌表达的情感内容，背诵全诗?。2.感受本诗豪迈雄放的浪漫主义风格，培养学生鉴赏诗歌的审美能力 今天，要告诉你一个秘密！ 《朗读者》节目里藏着孩子写作文的秘籍！这就是，董卿读的节目开场白啊！ 堪称最佳写作范本！ 为什么这样说？如果你关注过孩子的作文命题就知道 经常会有这样的命题：给你一个主题词， 然后围绕这个主题词你就开写吧！ 怎么写呢？语言贫乏、空洞无物、无病呻吟…… 各种写作困难户的病症爆发啊！ 可是，你注意到朗读者节目的开场白了吗？ 朗读者每一期的开场语都是如此的唯美，直达人心， 每