2016届九年级下学期历史第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路导学案.docVIP

第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路导学案 教学目标 通过本课学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展；匈牙利改革，并以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；掌握赫鲁晓夫改革。 读课文做下列填空题 ⒈ （第几次）世界大战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上 道路。 ⒉东欧社会主义国家大都按照 走了不少弯路，为推动经济发展，它们先后进行改革，其中， （国别）的改革最突出。 ⒊ 年10月，匈牙利事件发生后，匈牙利 政府总结了 对 体制进行了局部改革和调整。 ⒋匈牙利改革的措施主要有：政治上，改善 ，发扬 ，健全 稳定 。 在经济上，优先发展 ；调整 政策；工业方面也进行了 的改革。 ⒌ 年，试图摆脱苏联控制的 改革，被苏联镇压。 ⒍ 世纪________年代，东欧各国的经济每况愈下， 的经济管理体制已经不能适应经济发展的要求。日益严重的经济困难，导致了严 重的 ，同时， （国别）也放松了对它们的控制。 7. 年， 逝世。 在担任苏联党和国家领导人后，开始进行 。 8.赫鲁晓夫的改革虽然在一定程度上冲击了 ，但并未根本改变苏联高度集中的 体制。 9.进入60年代，改革带来的各种 日益突出。 年赫鲁晓夫被迫下台。 10.二战以后，东欧社会主义国家改革根本原因：斯大林模式存在严重弊端。 11.二战以后，东欧社会主义国家的改革，突出的匈牙利改革；1968年，被苏联镇压的是捷克斯洛伐克改革，。 12.赫鲁晓夫改革根本原因：斯大林模式存在严重弊端。 赫鲁晓夫改革在政治(反对个人崇拜，全盘否定斯大林)、经济方面的改革在一定程度上冲击了斯大林模式，但未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。 达标测试 1．社会主义是一项前无古人的崭新事业，从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革。其中改革较为突出的是 A．匈牙利 B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫 2．东欧剧变的实质是（?） A．政治体制的变化 B．经济体制的变化 C．国家名称的变化 D．社会制度的变化 3．二战后东欧各国纷纷进行社会主义改革，改革成就比较突出被称为“东欧消费者的天堂”的是（????） A．罗马尼亚 B．南斯拉夫 C．捷克斯洛伐克 D．匈牙利 4．社会主义是一项前无古人的崭新事业。从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革，其中被誉为“东欧消费者的天堂”的是 A．匈牙利 B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫 5．二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，由于不符合国情而日益陷入经济政治的危机。20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革，其中较为突出的是 A．波兰 B．捷克斯洛伐克 C．匈牙利 D．罗马利亚 6．从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主 义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是（?） A．允许私人小企业的发展 B．推行政治多元化和多党制 C．开展了垦荒和推广玉米种植运动 D．未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制 7．小方同学以改革为主题整理了一组复习笔记，其中错误的一项是 A．俄国1861年改革废除了农奴制 B．明治维新使日本走上了发展资本主义的道路 C．罗斯福新政挽救了资本主义制度 D．赫鲁晓夫改革使苏联繁荣富强 8．苏联赫鲁晓夫改革失败的最主要原因是（???） A．改革改变了苏联的社会性质 B．改革没有从根本上改变斯大林模式 C．改革没有取得任何成果 D．改革带来的各种矛盾日益突出 9．关于赫鲁晓夫的改革，下列说法中正确的是（????） A．1953年，列宁逝世后，赫鲁晓夫上台执政 B．赫鲁晓夫改革的重点在工业 C．改革取得了一定成效，但没有从根本上改变苏联的经济体制 D．赫鲁晓夫改革全面否定斯大林的做法是正确的 详细替换删除上移下移 10．1953年斯大林逝世后，在苏联开始进行改革的是（ 　） A．勃列日涅夫 B．赫鲁晓夫　　 C．安德罗波夫 D．契尔年科部 11．他是苏联改革的领导人之一，他实行的改革在一定程度上冲击了斯大林模式，后由于改革带来的各种矛盾日益突出，1964年被迫下台，“他”是（??） A．赫鲁晓夫 B．勃列日涅夫 C．戈尔巴乔夫 D