2017-2018学年七年级上册语文集备计划.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT2 2017-2018学年七年级上册语文集备计划 集备组长： 组 员： 本期语文教学仍以语文新课程标准为指导，以学校的教学工作为依据，“以教带研，以研促教”切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础，使学生掌握语文学习的基本方法。通过倡导和实施自主、合作、探究的学习方式，努力构建开放、情感、高效的语文课堂，有效落实素质教育，圆满完成教学任务。 现对本学期教学集备工作计划如下： 1、认真备课，每周集备二次。时间为周二第三节、周四的第四两节。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。 2、积极开展读书活动。大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 每周做二至三篇的读书笔记，写在摘抄本上，周一检查。 3、配合教材内容有选择地做周记。本学期加强片段作文训练，可从人物描写、场面描写、景物描写等角度有计划的进行。每二周写一篇作文。教会学生自批作文。 4、每周2-3节课要求学生利用10分钟写一页的钢笔字，计划本学期开展硬笔书法比赛。 5、坚持课前三分钟训练，按座位号轮流，要求学生选择美文到讲台大声流利地朗读，还可利用早读课朗读课文或课外古诗词，培养学生朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语感打下基础。 6、每周一节校本课程课，本期学习《朱子文化与修养》中的《修身篇》，反复诵读，熟读成诵。定期举行朗诵比赛、背诵比赛、书写心得体会，形式多样，既让全体学生接受民族传统文化的滋养，又让不同层次的学生都能体验到成功的乐趣。 7、本学期教学目标： 在期末统考中及格率、优秀率、平均分均为全县第一。 培扶措施： 1、课外辅导，利用晚修，自己课的时间，组织学生加以辅导训练。 2、采用一优生带一差生的一帮一行动，发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。 3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。 4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。 5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。 6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 7、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 9、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。 10、优生要鼓励他们多做创新的事情，在知识的运用上多下功夫。 集备进度安排： 周次 日期 教学内容 主备人 1 8.29-9.1 注册 2 9.4-9.10 开学第一课（本学期学习要求+“这就是我”课件展示）(1课时) 《春》（2课时） 《济南的冬天》（2课时） 《朝花夕拾》（1课时） 3 9.11-9.17 作文（一）（2课时） 《古代诗歌四首》（2课时） 《雨的四季》1课时 《秋天的怀念》（2课时） 《朝花夕拾》（1课时） 5 9.25-10.1 《散步》（2课时） 《世说新语》（2课时） 综合性学习+作文（二）（2课时） 6 10.2-10.8 国庆放假 7 10.9-10.15 《散文诗两首》（1课时） 《朝花夕拾》（1课时） 复习准备第一次质量监测 8 10.16-10.22 讲评试卷（1课时） 《从百草园到三味书屋》（3课时） 《再塑生命的人》（1课时） 9 10.23-10.29 《窃读记》（1课时） 《论语十二章》（2课时） 作文（三）（2课时） 《西游记》（1课时） 10 10.30-11.5 《纪念白求恩》（2课时） 期中复习 11 11.6-11.12 期中考 期中复习 期中考 12 11.13-11.19 期中试卷讲评 《植树的牧羊人》（2课时） 《走一步，再走一步》（2课时） 13 11.20-11.26 《诫子书》2课时 《西游记》（1课时） 综合性学习+写作（3课时） 14 11.27-12.3 《猫》（2课时） 《动物笑谈》（1课时） 《西游记》（1课时） 《鸟》（2课时） 15 12.4-12.10 《狼》（2课时） 作文五（1课时） 《西游记》（1课时） 课外诗 《皇帝的新装》（2课时） 16 12.11-12.17 《西游记》（1课时） 《诗两