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2017-2018政史地教研组工作总结(陈少英)
永城市第五初级中学2017——2018学年度第一学期政史地教研组工作总结
紧张忙碌的一学期即将结束了,回顾这一学期,我们教研组在学校领导的正确指导下,始终坚持以“教研带动 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学”的中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,进一步提高教育 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:
一、师德修养方面
本学期,全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的行为,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。
二、教育教学工作方面
我组学科多,有政史地三科,分布的教学班比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,有经验的教师出谋划策,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,学习热潮高涨。这学期我们共听了李珂、洪玲、陆美丽三位老师的公开课,在备课组内听了所有老师的小组课,并在二十周由丁幸福、权晓花和张一曼三位老师代表全组参加了学校的赛课活动。不论是公开课,还是小组课,都是有听课就有反馈,并且在评课的过程中很少有敷衍和奉承之词。在教研活动中老师们做到了毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。所有的听评课活动,老师都能积极参与讲课、评课。老师们所代班级都比较多,在调课比较困难的情况下,大家都想尽一切办法,按时参加听评课活动。在张素玲老师参加赛课前,几位有经验的老师更是不厌其烦的听课、指导。张老师也是虚心听取大家的意见,不断教研活调整教学方法和思路,努力打造优质高效课堂。在反复的听评课活动中大家都学到了很多的经验,课堂教学效果有了不同程度的提高。
三、课堂教学方面????????本学期,我们严格规范课堂语言和文字,要求所有教师上课时必须使用普通话和规范字。教师的普通话水平均得到了提高,平时板书也更加规范。?加强了集体备课,充分发挥团队精神,强化教学资源共享和教学研讨。在开展集体备课之前,首先是由各位老师初备,然后集体交流,大家各抒已见,把自已对本课的备课思路、组织编排、重点难点、目标设置、教法学法等方面的理解一一说出来,然后对本课中的疑难问题再进行共同研讨,最后由中心发言人把大家的意见和建议集中起来,归纳整理形成集体备课的教案。利用集体备课时间进行资料互补,资源共享,质量分析,单元把关。注重分工合作,资源共享。同年级同教案老师做到统一进度、统一学案、统一练习。????? 课堂是教育教学的主要阵地。我们主要通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。课堂上还十分注重学生良好学习习惯的培养,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。发现有不认真听课或搞小动作的学生,能及时提醒,引起他们的注意,以肯定鼓励的评价培养学生的自信心,以多种形式的认知赞同满足学生的成就感。
总之,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,在教学教研上取得了一定的成绩。但是,“人无完人,金无足赤” ,我们还有很大的差距,还需要不断的完善、充实和提高,需要虚心学习,博采众长,力争使全组教师的教学水平都能百尺竿头,更上一步。
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