6复习 脚背外侧运球教案.docVIP

附件一 初（一）第（1）学期（足球）项目单元教学第（6）课时 教学 目 标 1.认知目标：使学生通过本节课的学习，对足球产生一定的兴趣，并乐于参与到足球运动中来。 2.技能目标：通过教学，使80％学生初步掌握脚背外侧运球的基本技术动作，熟悉球性，提高控球能力。 3.情感目标：学会同伴间的合作与交流，培养学生自信、竞争意识、表现意识，以及团结协作的精神。 教学内容 1、足球脚背外侧运球 2、游戏：勇闯难关 重点 脚背外侧触球 难点 脚尖内扣，踝关节绷紧。 教学流程 课堂常规——自编操————辅助练习——学习脚背外侧运球——提高——勇闯难关——评价——放松 教学方法 主要采用示范讲解法、引导法、分解完整练习法、指导纠正法等 课的结构 教学内容 阶段目标 教师指导 学生活动 组织与要求 时间 次 数 强度 开 始 部 分 一、 1、师生问好！检查学生人数、服装。 2、宣布课的内容、任务与要求。 二、 1、运球中听信号听球 2、球 操 a、伸展运动 b、体侧运动 c、体转运的 d、俯背运动 e、踢腿运动 一、 1、师生亲切问好。 2、宣布本课内容。 3、教师讲解课堂要求和任务。 二、 1、教师简要讲解运球停球方法。脚踩球、屁股坐球、膝盖停球，头顶球 2、教师讲解示范球操动作要领。 3、带领学生做球操。 一、1、了解本课的学习内容，产生兴趣。 2、精神饱满，对学习充满自信。 3、做好准备上课。 二 1、听信号运球。 2、听口令跟老师一起做操。 组织：四列横队 ??????? ??????? ??????? ??????? ? 要求：精神饱满 认真听讲 组织 1 6 基 本 部 分 一、足球原地运球 1、熟悉球性练习 ①左、右脚内侧控制球练习 ②原地脚底踩球练习 ③行进间脚底踩球练习 2、脚背外侧运球 动作要领： 脚尖内扣提踵，踝关节要适度绷紧，用脚背外侧运球后中部。 ①“跳芭蕾舞” ②内八字走练习 ③两人一组运固定球 体会运球部位和用力感受 ④4M脚背外侧运球 ⑤8M脚背外侧运球 （二）游戏：勇闯难关 游戏方法： 学生排成四路纵队，听到哨声，每队排头同学快速跑到场地另一端，移动两个篮球的位子，然后迅速返回与第二位同学击掌，第二位同学跑出，以此类推，以最先完成的为胜。 游戏规则： ①起跑与接力时不能踩线。 ②必须按要求完成动作。 1、教师示范，讲解 2、教师讲解示范脚背外侧运球动作。 3教师讲解芭蕾舞动作方法与注意事项并组织练习。 4教师讲解内八字练习并组织练习。 5、教师讲解练习方法，组织练习 6、教师讲解并示范练习方法 1、教师讲解比赛方法，组织学生比赛。 2、教师讲解移球接力游戏方法，并做示范；宣布游戏规则；强调接力方法，避免发生碰撞。 3、组织第一次游戏比赛。 4、教师讲评，组织第二次比赛。 5、教师讲评、小结。 1、学生仔细观察，认真练习。 ? ? ? ? △ ? ? ? ? △ ? ? ? ? △ ? ? ? ? △ ? ? ? ? △ ? ? ? ? △ ? ? ? ? △ ? ? ? ? △ ? ? 2、学生认真观察教师运球动作。 3、学生认真观察，按要求练习。 4、两人一组跟随练习，互助互进。 5、学生与老师一起游戏，看谁赢得多；与同伴练习。 1、按要求进行放球比赛。 2、学生认真听讲，仔细观察。 3、听口令进行比赛。 4、学生改变站位，进行第二次比赛。 组织 组织同上，要求学生认真体会运球部位和用力感受，两人互助互学 ： 29 结 束 部 分 放松操。 小结课堂教学知识点。 3、宣布下课，收回器材 4、师生再见。 １、教师讲解示范。 ２、师生共同总结本课的所教所学。 ３、收回器材。 １、学生模仿练习。 ２、对自己、同学、老师给予评价。 组织：四列横队 ??????? ??????? ??????? ??????? ? 要求：身心放松。 场地 器材 足球场1个、足球50个、标志碟32个，软梯4条 标志物8个、录音机一台 预计 练习密度 练习密度3０—３５% 预计心率 曲线图 预计 平均心率 ９０—1１５次/分 安全措施 课后反思 首先，在激发学生练习兴趣方面做的还不够好，主要原因还是因为女生对足球运动不怎么感兴趣，导致练习时气氛不够浓烈，从而降低了课堂实效性。 其次，教学时，教师的语言表达、语气语调的变化，都需要教师平时教学的积累和平时文化学习的积淀。本课感觉自己在语调语气语言方面还需要加强，还要不断地学习，提高自身的能力。 “欲穷千里目，更上一层楼”，每次上完课都会发现自己的思想又开阔了许多。所以我知道，自己需要一次次的锤炼，才能让自己一步步走向成功。 备注